2024(新插图)人教版一年级数学上册 练习课(第1课时).docVIP

2024(新插图)人教版一年级数学上册 练习课(第1课时).doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版小学数学

人教版小学数学

PAGE/NUMPAGES

人教版小学数学

练习课

学习目标

1.熟练掌握9加几的进位加法。

2.运用所学知识解决简单的实际问题。

学习重点

正确、快速计算9加几。

学前准备

教具准备:PPT课件

教学环节

导案

达标检测

知识点1:

解决问题。

课件出示教材第90页第1题。

一共有几人?

□○□=□(人)

分析:看图获得信息:山坡上原来有9个同学,又来了7个。问题:一共有几人?要求一共有几人,就是原来的人数加上又来的人数得总共的人数。用加法计算。

答案:9+7=16(人)

1.操场上有9个同学做游戏,又来了5人,现在有多少人?

答案:9+5=14(人)

知识点2:

9加几的加法。

课件出示教材第90页第2题。

移动,每次加上卡片上的数。

分析:用卡片9分别加卡片上的每一个数。9+2=?想:用凑十法来做。9和1凑10,把2分成1和1,9+1=10,10+1=11。

答案:

9+2=119+4=13

9+5=149+7=169+0=9

9+1=109+9=189+8=17

9+10=199+6=159+3=12

2.移动9,每次加上卡片上的数。

答案:

9+7=169+5=149+9=18

9+8=179+6=15

知识点3:

看图写两道加法算式。

课件出示教材第90页第4题。

□+□=□

□+□=□

分析:看图获得信息,左边有9只蜜蜂,右边有5只蜜蜂。写出两道加法算式。用加法计算就是把两部分合起来,左边的蜜蜂加右边的蜜蜂,或右边的蜜蜂加左边的蜜蜂。

答案:9+5=145+9=14

3.看图写出算式。

□+□=□

□+□=□

答案:9+6=156+9=15

布置作业

完成教材第90页第3、5题。

教学过程中老师的疑问:

课堂总结

1.说一说本节课的收获。

2.谈谈生活中哪些地方会用到20以内的数。

1.说一说本节课的收获。

2.自由谈一谈。

教学反思

本节课是学习了9加几的练习课以后设计的一节解决数学问题和计算练习相结合的综合课,让学生自己发现问题、解决问题,自主寻找规律,同时在计算的过程中,通过自主探究、合作交流等方式,一方面使学生明白了9加几的算理,另一方面发挥了学生学习数学的主动性、创造性。适时点评,满足了学生的创造欲,强化了学生对数学学习的积极情感。在学生明确了主题图的意思之后,适时地对学生进行引导,鼓励他们独立地进行解答。在教学活动中,着重引导学生明确解决该类问题的方法,让学生进一步明晰其在现实生活中的作用。由于一年级的小学生缺少生活经验,对情境图的认识和利用所学知识解决身边的生活问题时,需要进一步点拨指导。整体上能够把握好教材达到预设目标,但课堂上给学生的思考时间和活动空间还不够充足。

教师点评和总结:

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档