行进间运球单手低手投篮微课设计方案.pdfVIP

高中体育与健康微课

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单位名称

微课程信息

主题名称行进间运球单手低手投篮

高一男生在初中篮球学练的基础上，有了一定的自觉和独立

完成技术动作的能力，具有丰富的想象力和对客观事物进行分

析、评价能力，具有团结合作的思想意识，学习积极性高，

选题意图学生间感情融合，但基本功较差，球感与控球能力及技术掌握

情况比较悬殊，因此本课将结合学生实际情况及身心发展特点

确定教学方法，层层深入，充分发挥学生的主体作用，促进

教学目标的达成。

内容来源体育与健康篮球模块

适用对象高中

1、通过微课程教学，能了解篮球比赛的基本规则

教学目标2、能够掌握及运用行进间运球单手低手投篮的动作要领

3、培养学生团结协作及探究学习的能力

课中讲解或活动

教学用途

在课程导入过程中，使用视频使学生更形象直观了解篮球运动

中进攻的手段之一，行进间运球单手低手投篮

知识类型理论讲授型实验操作型

制作方式(可多

拍摄录屏

选)

预计时间（不超过10分钟）

微课程设计

教学过程设计意图

观看精彩篮球比赛片断导入本次课内容

观看篮球中的常见进攻动作引入主题，让学生初步记忆

PPT制作的NBA著名球星进攻动作让学生初步掌握本节课内容

教师讲解加深学生理解及记忆内容

让每个学生做动作，其他学生给予评

小组协作：纠正同伴动作

价和纠正

每个小组做动作，看哪个小组学生掌

小组展示

握技术要领，加深学生记忆

设计亮点：

1、希望能通过多媒体技术应用到体育教学，在提高学生学习兴趣，突破教学重

难点，克服教师自身缺陷，开阔体育保健与体育知识领域和视野等方面，起到事

半功倍的效果。

2、教学过程中采取分组协作的方法将学生分成8人一次小组，让学生相互比较，

激发学生学习积极性。使教学过程更加有序更加高效

3、PPT能更加直观的展现课堂内容，提高课堂效率

《行进间运球单手低手投篮》微课程学习任务单

一、学习目标

1、通过微课程教学，能了解篮球运动的基本进攻手段

2、能够掌握及运用篮球的行进间运球单手低手投篮

3、培养学生团结协作及探究学习的能力

二、学习资源

1、NBA比赛片断2、篮球比赛中常见进攻方式视频3、PPT课件

三、学习方法

教学过程中采取分组协作的方法，讲学生分成6人一次小组，每小组由小组长

带领，领取任务单、通过观看相应的视频、小