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Lesson1Thisismyfriend.Unit4Myfriends冀教版英语三年级(上)
WarmingupLet’swatch
Howdoyouintroduceyourfriends?Doyouhavefriends?
Newwordsfriend朋友makefriends交朋友MikeandJoearegoodfriends.迈克和乔是好朋友。
her她的Linlinisherfriend.琳琳是她的朋友。herfriends她的朋友们
his他的HisnameisZhangPeng.他的名字是张鹏。hisfriends他的朋友们
PresentationWhoarethey?JennyMaryDannyLiMing
Whataretheydoing?
Look,listenandanswer.
Jenny,thisismyfriend.HernameisMary.Look,listenandsay.
Hi,Mary.MynameisJenny.Nicetomeetyou.Hi,Jenny.Nicetomeetyou,too.Look,listenandsay.
Mary,thisismyfriend.HisnameisLiMing.Look,listenandsay.
Hello,LiMing.Hello,Mary.Look,listenandsay.
KeysentencesJenny,thisismyfriend.Mary,thisismyfriend.该句子用于介绍离自己近的朋友。注意:thisis没有缩写形式。
HernameisMary.HisnameisLiMing.her指女性;his指男性。Her/Hisnameis+姓名.该句型用于介绍他/她的姓名。
Thisismyfriend.HisnameisZhilin.
Thisismyfriend.HernameisNana.
FindafriendTrytofind,trytofind.Trytofindagoodfriend.Sayhello.Sayhi.Nowwearegoodfriends.Listenandsing.
Hello!What’shisname?HisnameisLiMing.Yes.1234Lookandplay.
Hello!1What’shername?2HernameisMary.3HernameisJenny.5No.4Lookandplay.Yes.6
Keysentences—What’shisname?—HisnameisLiMing.—What’shername?—HernameisMary.hisnameHisnamehernameHername注意:问句和答语中的男女要保持一致。
—What’shis/hername?—His/Hernameis+姓名.该句型用于问答他/她的姓名。
What’shisname?HisnameisQiqi.
Summary1.Sentences:Thisismyfriend.Her/Hisnameis...What’shis/hername?His/Hernameis...2.Words:friend,her,his
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
介绍你的朋友们。0201谈论你的朋友们。HomeworkTalkaboutyourfriends.Introduceyourfriends.
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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