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2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教

学能力真题精选附答案

单选题（共45题）

1、下列关于化学教学目标的表述错误的是（）。

A.教学目标是对教学活动的预期，也是对学生学习结果的预期

B.教学目的是教学目标的具体化

C.教学目标是教学设计活动的出发点

D.教学目标是课程目标的进一步具体化

【答案】B

2、下列有关仪器使用方法或实验操作，正确的是（）。

A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干

B.酸式滴定管在盛装标准溶液前.必须先用该溶液润洗

C.酸碱滴定实验中.用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差

D.用容量瓶配溶液时.若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体

【答案】B

3、从知识分类来看，配平离子方程式属于（）。

A.化学事实性知识

B.化学理论性知识

C.化学技能性知识

D.化学情意性知识

【答案】C

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4、化学教学中．教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响，设计

了问题“使用塑料制品对人类是有利还是有害”，由学生分别代表化工产品生

产者、消费者、环保工作者就此问题发表观点．这种教学方式属于()。

A.科学探究教学

B.小组讨论教学

C.角色扮演教学

D.社会调查教学

【答案】C

5、高中化学课程学习的毕业要求是学生至少修满()学分。

A.4

B.6

C.8

D.10

【答案】B

6、化学教材不包括（）。

A.化学教科书

B.电子教材

C.学生探究活动指南

D.音像教材

【答案】C

7、新课程改革的基本目标是推行（）。

A.科技教育

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B.素质教育

C.减负

D.现代教育

【答案】B

8、不是化学实验探究教学的指导思想的是（）。

A.以实验为基础

B.强调教学的探究性

C.强调学生的主体性

D.强调掌握实验理论

【答案】D

9、在“氨的实验室制法”这一实验活动的教学中，教师指导学生设计实验，亲

自动手实验，获取相关知识，发展相关能力。该过程主要运用的教学方法是

（）。

A.实验一探究法

B.谈话一讨论法

C.演示一观察法

D.讨论一发现法

【答案】A

10、下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，不正确的是（）。

A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多

B.被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电荷数的增加而增大

C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强

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