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教师思想道德教育心得体会

教师思想道德教育心得体会（通用16篇）

当我们备受启迪时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以

不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编精

心整理的教师思想道德教育心得体会（通用16篇），仅供参考，欢迎

大家阅读。

教师思想道德教育心得体会篇1

如果人人都能遵守自己的职业规范，这个世界将变成美好的人间!

最近，在学校倡导下，我认真观看了《师德修养》的视频，感受

很深。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，

教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业

特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，

是教师的灵魂。

爱岗敬业：就是对事业要有责任心，我们应该把教师职业当成事

业来做。我们只有把教师职业当事业来追求，才能静下心来教书，潜

下心来育人，才能用事业精神支撑自己，努力体现自己的职业价值;才

能忠诚人民教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献;也

才能在长年累月的坚守中享受教师职业的幸福感，不至于因压力过大

而造成教师职业倦怠。

关爱学生：就是对学生要有爱心。师德的核心问题是“爱”，这

种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高

尚纯洁的爱。对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡

或歧视另一部分学生。

为为人师人师表：表：教师教师工作工作的的示示范范性性和学生所特有的“向师性”，使

教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、

人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生

留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。

终身学习：过去我们常说：“要给学生一杯水，自己就要一桶

水。”如今时代发展了，社会进步了，“一桶水”已经远远不够激起

饱受信息浪潮冲击的学生的兴趣，所以教师要活到老，学到老，不断

的充实自己，用一身的才气来驾驭课堂。作为老师还应该少些酒气、

油气，多些文气、书卷气，没有上通天文、下晓地理之才，没有博古

通今没有丰厚的文化底蕴和浓郁的书卷气息怎能成为文化、文明的传

播者?

总之，在教育教学中我们应学习先贤们“以学生之乐而乐，以学

生之忧而忧”，我们更要以饱满的热情和积极的精神面貌投入到教学

工作中，为教育事业做出自己最大的贡献。

教师思想道德教育心得体会篇2

在教学实践中，我们经常遇到这样一种情况：我们花费了大量的

精力，精心准备了一堂高质量的课。然而，当我们兴奋地走进教室时，

我们完全被混乱的场面所分心，而不仅仅是骚乱。此时，你是在愤怒

和大声责骂，还是在熟练地微笑和温柔？在我看来，如果你大声责骂，

至少有以下缺点：第一，人们往往容易在愤怒中说不恰当的话，这不

仅会损害教师自身的形象，还会伤害师生之间的感情，有时甚至造成

无法弥补的情感隔阂。二是破坏教师的自我情感，影响正常教学。如

果一个老师一进教室就生气，他的情绪就会在课堂上暴跌，他不能全

神贯注于热情。学生也会受到影响，产生抑郁情绪。因此，在这一时

期，教师情绪的自我控制和调节是非常重要的，也是衡量优秀教师的

重要指标。

一、坚持进取、乐观的心态。

教师在教育教学活动中的喜、怒、悲、喜、忧、恐等情绪，以及

由此产生的心理氛围，必然会对教育教学效果和学生身心健康产生积

极或消极的影响，以及自己的心理健康。与开朗活泼的教师日夜相处，

学生必然会受到进取情绪的影响，坚持一种快乐向上的情绪状态。相

反，如果老师经常面带愁容或发脾气，学生必然会感到沮丧和沮丧。

良好的道德和人格是进取心的源泉。如果教师热爱教育、热爱学生、

思想开放、兴趣广泛、友善，他们的心态就会平和。

二、宽容地对待学生的错误。

所谓的宽容是宽宏大量、慷慨大方、不顾一切、能够包容。教师

教育在心理上从来不是单向流动的。在这个流动过程中，一旦教师的

教育态度转化为学生的情感体验，学生对教师的态度也会随之改变。

一旦教师和教育者之间存在情感交流，学生就会信任教师，这为理解

教育奠定了基础。宽容可以在教育者和受教育者之间架起情感沟通的

桥梁。法国文学大师维克多·雨果（VictorHugo）曾说过：“我们的

目标是：；世界上最宽的东西是海洋，天空比海洋更宽，人类的思想

比天空更宽只要我们更加宽容，我想我们可能会获得比我们想