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高中语文字词积累

一、常见词汇

在高中语文学习中，我们常常会遇到各种各样的文字词汇。

掌握常见的词汇对于提升语文水平、理解文章意思非常重要。

下面是一些常见的高中语文词汇：

1.梦幻：指极其美好、美好而非现实的事物。

2.迷茫：指不知所措、感到困惑和无助的状态。

3.深情：指情感深沉，真挚而有力的表达。

4.慌乱：指心情拥挤不安，没有安全感。

5.窘迫：指处境困难，物质贫乏，生活压力大。

6.倾诉：指倾听对方的倾诉，倾听他人的心声。

7.忧伤：指心情沉重，感到忧愁和难过。

8.徘徊：指犹豫不决，没有决断的行动。

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9.哀怨：指因失意、不满等产生的悲伤或抱怨之情。

10.热闹：指人声鼎沸，充满生气和活力的场景。

二、常见成语

成语是我国语言的瑰宝，它具有丰富的意义，使用成语可

以让文字更加生动有趣。在高中语文中，我们常常会遇到各种

成语的使用。下面是一些常见的高中语文成语：

1.深思熟虑：指对事物进行深入思考，考虑周到。

2.得意忘形：指因为高兴或得到好结果，忘乎所以的

表现自己。

3.一帆风顺：指事情顺利进行，没有阻碍。

4.意气风发：指自信心十足，精神焕发。

5.神采飞扬：指精神愉快、兴奋激动。

6.厚积薄发：指经过长时间的积累，才能迸发出非凡

的才能和力量。

7.雪中送炭：指在别人困难时给予及时的援助。

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8.洞若观火：形容洞察事物的透彻，看得清楚。

9.千钧一发：比喻情况非常危急，非常严重。

10.知无不言：形容热爱真理，善于直言的人。

三、常见修辞手法

在高中语文的学习过程中，我们经常会遇到各种修辞手法

的运用。修辞手法能够使文章更加生动、有趣。下面是一些常

见的修辞手法：

1.比喻：通过比较不同事物之间的相似之处，用来形

象地说明事物的特点。

2.拟人：将无生命的事物赋予人的思维、感情和行为。

3.夸张：夸大事实，使描述更加生动有趣。

4.对比：通过对比来突出事物之间的差异。

5.排比：将同类的事物或词语排列在一起，增加修辞

效果。

6.借代：用一个词或一句话代替具体的事物。

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7.手法：通过运用一种巧妙的技巧来达到某种效果。

8.倒装：将句子中的主语和谓语的位置对调，使句子

结构更加紧凑。

9.省略：在表达中省去一些不必要的词语，使句子更

加简练。

10.反问：通过反问引起对方的思考，达到提醒和劝诫

的效果。

四、常见修辞手法的例子

1.比喻的例子：他的笑容如阳光般温暖。

2.拟人的例子：春天把大地装扮成了五彩斑斓的花园。

3.夸张的例子：我跑得飞快，比闪电还快。

4.对比的例子：他的声音深沉而有力，她的声音轻柔

而婉转。

5.排比的例子：勤奋上进，积极向上，努力学习。

6.借代的例子：烟雨蒙蒙，化作了思念的泪水。

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7.手法的例子：他巧妙地运用对比的手法，使文章更

加生动有趣。

8.倒装的例子：下雨了，他也没有撑伞。

9.省略的例子：过去的事情，已经忘却了。