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17-
第五课文化创新
课标要求
探究文化创新的动力和途径。通过事例解读,说明文化创新和发展源于社会实践。可搜集材料,理解沟通互鉴、推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径
思维脉图
核心素养
1.政治认同:认同国家推动文化创新的举措。
2.科学精神:把握文化创新的源泉和动力;驾驭文化创新的途径;明确人民群众是文化创建的主体。
3.公共参加:组织系列活动,比较、评议各种文化创新的表现。
【学问梳理】
一、文化创新的源泉和作用
1.文化创新的源泉和动力:
(1)实质:文化发展的实质,就在于________。
(2)源泉:社会实践是文化创新的________。
(3)动力:社会
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