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校少先队工作总结范文7篇

篇1

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以“以人为本，以德为先”为原则，狠抓基础队伍建设，强化少先队组织的自身建设和队伍建设，努力培养一支作风正、能力强、会管理的少先队队伍，开展了一些有意义的活动，现将本期少先队工作总结如下：

一、本期来，我校坚持“育人为本，道德为先”的教育思想。

把少先队工作列入学校工作计划，作为一项重要的工作来抓。健全了少先队组织，明确少先队干部的职责，并和教学工作挂钩，注重考核。

二、发挥少先队小干部的作用

少先队干部是少先队集体中重要的组成部分。一个好的少先队集体，离不开一支素质优良、职责明确的干部队伍。一直以来，我校少先队都有一个理念，就是让更多的队员参与队内、校内等各类事务中来。这样的实践不仅使全体队员都得到锻炼，提高自我管理的能力，而且使各个岗位的少先队干部成为老师的助手，成为校级、中队活动中的小主人翁。本学期，我们着重加强了对少先队干部责任心的教育，加强了对他们工作能力的培训和监督。使他们能更好的胜任自己的岗位。同时我们也发现一些有潜力的队员不断培养他们的能力。

三、开展丰富多彩的少先队活动

作为少先队辅导员，要为少年儿童创设多姿多彩的活动环境，活泼有趣的校园氛围。我们在班级工作中发现孩子喜欢上少先队开展的队会课。每个学期不仅有鼓号队的训练，还有各种节日的庆祝活动、主题活动等。这些活动不仅培养了孩子们的实践能力，而且也提高了他们的素质。

1.开学初：规范训练鼓号仪仗队；规范“红领巾”常规检查制度；加强“班级流动红旗”制度。

2.每周一的升旗仪式上开展“国旗下讲话”活动。使学生增强爱国情感。

3.定期召开大队委会议，发挥大队委的作用，让他们带动其他同学一起进步。

4.抓好鼓号队的训练工作。开学初把上届鼓号队的照片放到一起让新队员学习正确的吹打方法，利用每周一的课间操时间进行训练。学期结束对鼓号队进行考核。

5.开展了“感恩励志”故事会活动。本学期在全校开展了“感恩励志”故事会活动，在会上老师和同学们用心去聆听发自内心的感人故事，让同学们懂得要珍惜自己的幸福生活。

6.组织开展了“手拉手关爱身边的小伙伴”活动。我们大队部对班内的小朋友进行了全面的了解后，组织了部分学生与班内的学生结成帮扶对象，开展“手拉手”活动，给他们送学习用品和礼物，让他们感受集体的温暖和关怀。

7.继续开展“雏鹰争章”活动。通过争章活动激励广大少年儿童树立一个明确的目标，在逐月逐枚争的过程中体验点滴成功的感觉；逐步养成各种良好习惯，促进自身的发展；塑造少年儿童优秀的心理品质，培养健全人格。激励他们向更高的目标奋进！通过以上这些活动锻炼了学生们的各种能力并且陶冶了学生的情操。

8.做好校园文化建设。学校根据实际情况和学校整体规划，有计划、有步骤地搞好校园文化建设。在校园内营造了整洁、优美、富有教育意义的育人环境，班级文化做到了墙壁会说话、物品会表达主人的心情。校园文化设施、设备、工具、器材的添置做到合理、够用、实用。让校园内的一草一木、一砖一瓦都淋漓尽致地发挥它们的教育作用。使整个校园成为学生健康成长的乐园。

四、常规检查督促学生养成良好习惯

良好的行为习惯养成教育是少先队的重要工作内容。在少先队工作中坚持“小学生日常行为规范”的养成教育，重点从文明礼貌、安全卫生、学习环境卫生等方面狠抓以“坐、立、行”为重点的基本素质的培养和提高，培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和文明习惯；同时开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动；通过红领巾监督岗的检查和班主任的管理督促学生养成良好的习惯并且把常规检查的结果作为评选先进班级的重要条件之一。每周在班主任老师认真检查的基础上由红领巾监督岗成员对各个班级及学生个人进行量化打分并通过升旗仪式时的总结反馈使被扣分的同学及时找到问题所在并及时改正违规行为形成习惯培养了学生良好的道德品质。

五、存在的问题及不足：

本学期在校领导的正确领导下圆满完成了各项工作任务，但还存在以下不足：

篇2

一、引言

本学期，校少先队工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，以培养学生综合素质为核心，积极开展各类活动，促进学生全面发展。本报告旨在全面回顾和总结本学期少先队工作的实施情况、成效及经验，同时剖析存在的问题和不足，提出今后的改进措施。

二、工作内容概述

1.常规活动组织与实施

（1）每周一的升旗仪式，强化学生爱国主义和集体荣誉感教育。

（2）定期开展主题班会活动，弘扬社会主义核心价值观。

（3）组织志愿者参与校园内外的志愿服务活动，提升学生社会责任感。

（4）开展科技创新、文