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高二政治的教学计划（通用21篇）

高二政治的教学计划篇1

一、学情分析

经过上期的教学对学生的了解加深了，总的来讲，学生的学习态

度还是比较端正的，大部分同学能认真思考，积极回答问题，做好笔

记。但是也存在不容忽视的问题，例如对政治学习重视度不够，学习

被动，学习方法不对，不能及时复习巩固以至于学习成绩不理想。还

有部分学生上课易分心、走神。为了更好的教学，对我们的教学工作

做了以下的安排：

二、教学活动及方法

1、狠抓常规教学，踏实做好日常教学工作，提高课堂教学实效。

认真备课：根据学校要求认真做好集体备课，在集体讨论备好课

后，自己再写一份教学案。①备教材。备课前，首先认真钻研教学大

纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地

掌握好教材的内容，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读

每一课的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课

标的教学。②备学生。做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学

生的知识层次性与差异性，对不同层次的学生提出不同的要求，做到

上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴

近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。③备教法。认真

贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，关积极去

探求适合不同班级，不同知识层次学生的教学方法。

2、认真上好每一节课

提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，发挥学生的主体

作用，把大部分时间交给学生，结合本期《文化生活》的教学特点让

学生去自学，提高他们发现问题、解决问题的能力，而教师从旁引导、

点拨，帮学生理清知识之间的联系，帮学生构建知识网络。既求质量

也不拉进度。

3、课后布置适量作业，做到及时巩固。作业方式：书面作业和口

头作业相结合;检查方式：定期检查和不定期抽查相结合;反馈订正：集

体讲解订正与个别面授相结合。每一单元进行一次检测考练并及时进

行讲评。关于口头作业——背书，希望每位班主任能帮助学生合理分

配早上、中午、晚上进班上课前的时间加强背书。

4、适时进行学法指导。在教学过程中指导学生学会、怎样思考，

特别是指导学生找到适合自己的记忆方法，使他们在巩固基础知识方

面有所收获，从而提高学习的积极性和主动性。

5、做好课后的反思工作。

坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自己哪些地方做得

不够的，哪些地方处理得不够完善的，有哪些地方有待改进的。做到

在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成

长起来，成为一位合格的教师。

高二政治的教学计划篇2

一、本期总体教学目标。

本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入

学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，

以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育

为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学

任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

二、本期教学的进度

高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规

定，本学期教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作计划，

分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成积极哦啊

小计划4-6课;期中考试完成后，11月份完成7-8课;12月份完成9-11

课;元月份复习进行期终考试。

三、教学设想及措施

高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，

每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混

点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能

学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工

作。加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心

理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采

取以下措施:

1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的

框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。

2、积极参加教研活动，参加互听课活动，教研活动和互听课活动

是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修

正自己。

3、积极学习本专业的教研理论，阅读必威体育精装版的时政新闻，提高自己

的理论水平和业务能力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览

群书，才