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第1章走进实验室1走进实验室新课引入新课讲授随堂练习
玩具鸟面前有水便会一直不停地点头“饮水”站在绝缘凳上的人触摸高电压静电球会“怒发冲冠”敲响的音叉靠近水面会溅起水花新课引入
观察奇妙的物理现象知识点1新课讲授一切奇妙的现象,其发生都是有原因的。这些奇妙的现象都与我们要学的物理知识有关,在今后的学习中我们会为这些现象一一揭秘。1.科学探究就是要发现其中的奥秘,并总结出规律。这些现象为什么会发生呢?它们是偶然发生的吗?
2.观察是科学发现的重要环节。3.物理实验的显著特点之一,是在相同条件下,物理现象可以有规律地重复出现。有一天,牛顿在花园中散步,看到一个苹果从苹果树上落下,引起了他的思考,苹果为什么会落地呢?他怎么不朝天上去呢?在苹果落地的启发下,他发现了万有引力。
卡文迪什实验室北京正负电子对撞机国家实验室兰州重离子加速器国家实验室国家同步辐射实验室国家太空实验室从卡文迪什实验室到中国空间站知识点2
ABDC帽子的高度CD和宽度AB哪个更长?两图中央的圆谁的直径更大?一样长一样大靠感官来判断物理量,数据很难精确,有时还会出错。要做出准确的判断、得到精确的数据,必须用测量仪器来测量。物理学习从数据的精确表述开始。认识科学探究的工具知识点3
物理实验需要测量→测量是物理实验的基础常用的测量仪器有哪些呢?长度测量仪器刻度尺千分尺游标卡尺盒尺位移传感器
时间测量仪器力的测量仪器力传感器弹簧测力计电的测量仪器电压表电流表质量测量仪器托盘天平和砝码温度测量仪器温度计温度传感器体积测量仪器量筒量杯电子秒表机械秒表
测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格、不同的精度和不同的使用方法,应根据实验的需要合理选择。为什么有的物理量有多个测量仪器呢?下列仪器中能用来测量质量的是()C随堂练习1
提出问题猜想与假设设计实验、制订方案进行实验、收集证据得出结论、做出解释交流、评估和反思物体下落的速度跟它的轻重有关吗?若物体下落的速度跟它的轻重有关,则……若物体下落的速度跟它的轻重无关,则……两个重量不同的铁球从斜塔上同时由静止释放。两个铁球同时落地!!!物体下落的速度跟它的轻重无关!那一根羽毛和一个铁球同时由静止扔下会同时落地吗?为什么?科学探究的主要环节知识点4
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
随堂练习2小科学习《爱莲说》时读到“中通外直,不蔓不枝”,他好奇莲叶的叶柄中间是否真的贯通。于是,小科截取一段莲叶的叶柄,从叶柄的一端往中间灌水,观察水是否从另一端流出。“从叶柄的一端往中间灌水”这一过程属于科学探究中的()A.提出问题 B.进行实验、收集证据C.猜想与假设 D.得出结论、做出解释B
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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