二年级语文下册 讲义阅读与训练：【文言文启蒙】第14讲（教师版）（统编版）.docx

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，①。②，，，③。

【注释】①怀：怀里。②姊：姐。③徐步；缓慢地步行。

译文

小弟弟在妈妈的怀里，看到姐姐来了，（就把）手伸向姐姐，姐姐抱起了弟弟，在窗前慢慢地行走。

课堂笔记本

字词积累：

1.怀：怀里。

2.姊：姐。

3.徐：缓慢地。

4.步：行走。

提升练习

、。

(1)?()

A.1B.2C.3

(2)“()，”?

A.

B.

C.

(3)?()

A.

B.

C.

、，。

、？？

、？

、，，。

六、？，。

、，。“/”。

小弟弟，在母怀。见姊来，伸手向姊，姊抱弟弟，窗前徐步。

【答案】

一、（1）C（2）A（3）B

二、发现：第二个字发生了变化，变成了轻声。

大多数情况下，重叠词或重叠双音节动词读轻声。如“走走”。

三、4个动作，分别是：见、伸手、抱、徐步

四、事情发展的顺序

五、略

六、弟乐之，满室皆闻其笑声。

七、小/弟弟，在/母怀。见/姊来，伸手/向姊，姊/抱弟弟，窗前/徐步。

课堂小结