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练习五1~5的认识和加减法3
认识加法把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。一共有多少个气球?31+=4加号读作:3加1等于4。表示把两部分合在一起。
5以内数的加法计算5以内数的加法可以用点数、接着数,想数的合成的方法计算。计算3+2=?125点数34
计算5以内数的加法可以用点数、接着数,想数的合成的方法计算。接着数54从3后面接着往后数。想数的合成33+2=5525以内数的加法计算3+2=?
认识减法从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。还剩下几个气球?-41去掉用“-”表示减法。=3读作:4减1等于3。表示从总数4里面去掉1,还剩下3。减号
5以内数的减法计算减法可以用数一数,想数的合成,想加法算减法计算。5-3=21数一数。直接数出树上剩下几只松鼠。2
计算减法可以用数一数,想数的合成,想加法算减法计算。5-3=2想5的分成5-3=2532想加法算减法。3+=525-3=25以内数的减法
看图说说算式表示的意思。2+2=4把2辆车与2辆车合起来是4辆。
填一填,并说一说算式的意思。11412辆小车拿走1辆,剩1辆。5个麦穗拿走4个,剩1个。
□里填上合适的数。想1和3合成4。3+=1+=4314
□里填上合适的数。4-=4-=3311
涂一涂,填一填。+=-=1455再涂4个圆就是5个。从5个圆里面涂色几个,就减去几。14
看图列式。235或或253325352
连一连。543211+12-13+21+43-15-44-33-22+23+1算出卡片算式的得数,再连线。
这节课你们都学会了哪些知识?从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。计算加、减法可以用数一数,想数的合成,另外计算减法时还可以想加法算减法计算。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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