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成都市锦江外国语小学
2023学年度（上）期教学设计
Teacher’sLessonPlanof
ChengduJinjiangForeignLanguagePrimarySchool
the（）semesterof201-201
学科Subject：体育
年级Grade：四年级
教师Teacher：雷孙
授课教师：雷孙
时间学科体育班级4年级8班
跨越式跳高游戏：奔跑吧小螃蟹
课题课时4-1
跨越式跳高是小学体育课程中必修和必须掌握的技能。通过跳绳跳高活动能够
促进学生全身协调性、下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展。游戏是学生最喜
单元教材欢的一种运动方式，小螃蟹的游戏能够提升学生跨越式跳高过杆挺髋动作并且锻炼
简析学生核心力量、心肺功能以及以竞赛的方式来锻炼学生克服困难、勇于拼搏的意志
品质。
1、认知目标：学生了解跨越式跳高的动作要领并能正确运用。
2、技能目标：使85%的学生正确掌握并运用跨越式跳高过杆的技术动作。
15%的学生能够初步掌握过杆动作的技术要领。
教学目标3、运动参与目标：参与游戏体会计时竞赛带来的心肺冲击，提升自己的
心肺功能。并通过小螃蟹的动作锻炼学生们的核心力量。
4、情感目标：通过主教材内容以及游戏提高学生之间团队协作、相互鼓励、相互
帮助、共同进步的意识
教学重点
起跳腿的外旋过杆后摆动腿迅速内旋过杆
教学难点
踏跳腿全脚掌滚动落地，上身直立稍前倾，动作协调
器材（跳绳45根，标志杆18个，橡皮筋9根，电视1台，平板电脑1
教学准备
台）
教学时间40min
教学流程教师及学生活动
一、（开始部分）XXXXXXXX
1、体委集合整队、报告人数。XXXXXXXX
2、宣布上课的内容XXXXXXXX
3、提出课堂要求XXXXXXXX
4、安排见习生O
教学设计二、（准备部分）教法：
热身跑1、讲解动作要领。
徒手操2、提出练习要求。
组织：
三、（基本部分）
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