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第一单元走进社会生活
第1课丰富的社会生活
第1框我与社会;1.通过本节课学习,关心公共事务,关心社会发展和国家前途和命运。
2.正确理解个人与社会的关系,初步培养学生积极融入社会的意识。
3.将个人成长与社会发展相结合,努力作对社会负责任的公民。;;暑假里你有哪些社会生活见闻?
哪些事让你印象最深刻?
分享一下你的感受。;;感受社会生活;感受社会生活;社会调查;在以下情境中,我们分别与哪些人产生联系?
参与社会生活有什么意义?;社会
交往;1.感受社会生活的意义:;2.我们都是社会的一员;
;;几种主要的社会关系?;活学活用,辨关系;①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。;我
与
社
会;1.有人这样比喻:社会是一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无际的草原,我就是草原上的一株小草。对这段话理解正确的是()
A.个人的成长可以离开社会
B.每个人都是社会中的一员
C.我们的社会生活绚丽多彩
D.社会关系非常的错综复杂;2.下列身份与社会关系的确立不匹配的是()
A.子女——血缘关系
B.邻居——地缘关系
C.同学——业缘关系
D.网友——亲情关系;;课后总结;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
;;
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