新部编版道德与法治八年级上册《1.1 我与社会》教学课件.pptx

第一单元走进社会生活

第1课丰富的社会生活

第1框我与社会;1.通过本节课学习，关心公共事务，关心社会发展和国家前途和命运。

2.正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会的意识。

3.将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。;;暑假里你有哪些社会生活见闻？

哪些事让你印象最深刻？

分享一下你的感受。;;感受社会生活;感受社会生活;社会调查;在以下情境中，我们分别与哪些人产生联系？

参与社会生活有什么意义？;社会

交往;1.感受社会生活的意义：;2.我们都是社会的一员;

;;几种主要的社会关系？;活学活用，辨关系;①个人是社会的有机组成部分。

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。;我

与

社

会;1.有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一株小草。对这段话理解正确的是（）

A．个人的成长可以离开社会

B．每个人都是社会中的一员

C．我们的社会生活绚丽多彩

D．社会关系非常的错综复杂;2．下列身份与社会关系的确立不匹配的是（）

A．子女——血缘关系

B．邻居——地缘关系

C．同学——业缘关系

D．网友——亲情关系;;课后总结;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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