二年级语文下册 第15课《古诗两首》同步训练题（含答案）（统编版）.doc

第15课同步练习题

一、书写

1．看拼音写词语。

qiónɡrénbāohánshānlǐnɡjuéduì

húshuǐliányèhéhuādōnɡwú

二、填空题

2．填空。

映：偏旁是______，结构________组词_______

莲：是_____结构，偏旁_________组词_______

鸣的音节是______，共_______画，组词_________

3．一字组多词。

绝jué（______）（______）（______）含hán（______）（______）（______）

岭lǐng（______）（______）（______）吴wú（______）（______）（______）

4．比一比，再组词。

穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）

空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）

5．把以下内容补充完整。

1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人。诗中描绘了____（季节）娇美红铯的荷花。

2．《绝句》的作者是_____代诗人_______。诗中描绘了______________。

6．根据诗句的意思默写诗句。

1．那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外 鲜艳娇红。

________________________________

2．两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱。

________________________________

3．一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

________________________________

7．把古诗补充完整，再圈一圈。

绝句

[唐]杜甫

黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。

窗含西岭，门泊。

用“○”圈出古诗中表示颜色的字。

三、信息匹配

8．用横线给加点字选择正确的读音。

（1）千里之行（xíngháng），始于足下。

（2）马路旁边站着一行（xíngháng）挺拔的白杨树。

（3）慈（cízī）毕（bìbǐ）映（yìngyāng）湖（húhù）

9．给诗句中加点的字词选择正确的解释。（填序号）

1．毕竟西湖六月中（________________）

①竟然。②到底。

2．门泊吴万里船（________________）

①湖泊。②停靠。

3．接天莲叶无穷碧（________________）

①贫穷。②穷尽。

4．窗含西岭千秋雪（________________）

①一千年的积雪。②终年不化的积雪。

四、语言表达

10．写出你看到下面诗句所联想到的画面。

1．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

___________________________________

2．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

____________________________________

3．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

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五、诗词曲鉴赏

完成古诗练习。

绝句

[唐]杜甫

黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。

窗含西岭，门泊东吴。

11．将古诗补充完整。

12．《绝句》的作者是____代诗人________。诗中描绘了__________________。

13．诗中表示颜色的词______、______、______、_______。

14．你能用自己的话描述一下前两句诗描写的主要画面吗？

__________________________

课内阅读。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖_______中，

风光不与_______同。

接天_______无穷碧，

映日_______别样红。

15．把古诗补充完整。

16．本诗的作者是_____朝诗人________。

17．本诗描绘了_______的美丽风光。

18．读完诗句“接天____无穷碧，映日____别样红”你看到了什么样的画面？

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参考答案

1．穷人包含山岭