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中班安全教育教案10篇

中班安全教育教案1

活动目标：

1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。

2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记

活动准备：兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧

基本过程：

（一）导入活动：

1、今天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋

友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。

2、邀请一位老师和小朋友一起表演。

（二）关键步骤：

1、情境表演：

兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身

边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄

地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到

它，小白兔哭着对妈妈说：妈妈，我“错了。以后，我再也不离开妈妈

了。”

2、讨论：

（1）两只小兔谁做得对？

（2）我们和父母出游时应注意什么？应该怎样做？

活动延伸：

1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。例如：游戏《老猫

睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往“

外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫

妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。

2、带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的

安全意识，提高自我保护能力。

家园互动：

1、家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。

2、出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。

注意事项：

外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。

中班安全教育教案2

【活动目标】

1.通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

2.通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害。

3.大胆用语言表达自己对火的认识。

【活动重难点】

活动重点：通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害，知

道火能发光发热。

活动难点：用完整的语言大胆表达自己对火的认识。

【活动准备】

蜡烛；有关火的视频、图片

【活动过程】

一、通过操作，帮助幼儿获得有关火的具体经验。

1.谈话

师：你们见过火吗？火是什么样子的？

2.操作

教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

师：蜡烛上的火焰是什么样子的？

二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

师：请你想一想，你还在哪里看见过火呢？

三、观看图片、录像，了解火的用处和危害。

1.播放视频

师：火对我们有什么用处吗？没有火会怎么样呢？视频里火在我们生

活中起了什么作用呢？

2.播放图片

师：火在生活中有没有坏处呢？我们来看看这些图片。

师：火有什么害处呢？

小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取

暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来传递

信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油

害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

四、总结

师：火在生活中随处可见，是人类的朋友，为人类做贡献。但是火有

时也是我们的敌人，会伤害我们。我们要好好利用火。

【活动反思】

火是日常生活中常见的东西，*时，我们一直告诉孩子，火是很危险

的，火会带给人类灾难。孩子对火也许是惧怕更多一点。

今天，我利用视频和图片的方式带领孩子们学习了火的作用、了解了

火的危害，让孩子知道火可以做饭，可以推动火箭升空，在古时候烽火台

可以用来传递信息。我想，这下火在孩子的心中，有了更深的印象。

中班安全教育教案3

活动目标：

1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。

2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强