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部编版語文四年级下册全册全单元单元备課
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目录
TOC\o1-3\h\z\u第一单元单元备課 2
第二单元单元备課 5
第三单元单元备課 8
第四单元单元备課 11
第五单元单元备課 13
第六单元单元备課 15
第七单元单元备課 17
第八单元单元备課 20
第一单元单元备課
一、单元内容总述
1.本单元主題:
本单元課文重要是围绕“走进田园,热爱乡村”这个专題进行编排的。重要由《古诗詞三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇課文构成。本单元以生动优美的語言,描绘了乡村的美景,目的引导学生感受語言的魅力,激发美感,感受乡村的美妙。
2.本单元重点:
(1)抓住关键詞句,初步体会課文体現的思想感情。4篇課文中語句体現非常精妙,学会抓住关键詞句理解課文,体会作者体現的感情。例如,《古诗詞三首》中的提到的“小朋友急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”写出了小朋友的天真活泼,好奇好胜;《乡下人家》中的“他們把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”写出了乡村生活的惬意、美好;《天窗》中通过透过天窗看到的、想到的事物的描写,体現了作者对童真的赞美,对那給了孩子光明快乐的天窗赞美。《三月桃花水》中“三月桃花水,叫人多沉浸。”体現作者对三月桃花水的爱慕和赞美之情。教課時,教师要引导学生感受这些詞句体現的感情,学会积累,学会体会。
(2)写自已爱慕的某个地方,体現出自已的感受。本单元安排了习作《我的乐园》,要写出你的乐园是什么样子的,你爱在你的乐园干什么,你的乐园带給你什么快乐。写之前学会仿照表格列一下提纲。
3.本单元教学提议:
教学本单元課文,应当指导学生反复诵读、品味,激发美感,感受語言的魅力。对于精彩語段,要熟读成诵,积累优美的語句。
二、单元教学要点和課時安排
内容
教学要点
課時
教学提议
1古诗詞三首
本課简介了三篇有关描写乡村生活的古诗,重点是能抓住关键句子体会作者体現的情感。
3
引导学生反复朗诵,借助注释或联络上下文理解字詞。
2乡下人家
本文简介了乡村的景致和乡下人家的生活,重点是抓住关键詞句体会作者对乡村生活的赞美和热爱之情。
2
抓住关键詞句理解課文体現的思想感情。
2.练习說话,写出自已眼里的乡村生活。
3天窗
本文重要写小時候乡下房子里的天窗給“我”的影响,重点是感悟小小的天窗是“孩子們唯一的慰藉”。
2
1.借助語言训练激发学生想象的爱好。
2.启发联想和表情朗诵。
4三月桃花水
本文讲了三月桃花水声音动听、光辉耀眼的特点。重点有感情地朗诵課文,体会优美的語言,感悟作者对桃花水的爱慕和赞美之情。
1
学会抓住关键詞、借助联想品味語言情境。
口語交际:转述
本次口語交际是学会转述,重点是可以清晰、对的地转述。
1
1.弄清要点,转述時不要遗漏重要信息。
2.注意人称的转换。
习作:我的乐园
本次写作的題目是《我的乐园》,重点是写出乐园的样子及带給什么样的“我”的快乐。
2
分析例文,总結写作措施技巧,再练习写一写并修改。
語文园地
本次学习园地重要内容是学会从关键句子中体会作者的想法和情感;学习詞語理解几种都市和乡村的不一样。并能自主选择图画仿写一段话。积累和理解《卜算子.咏梅》重点是练习写句子和片段,理解并积累《卜算子.咏梅》。
2
1.学会积累好詞好句。
2.小组合作探究法完毕练习。
第二单元单元备課
一、单元内容总述
1.本单元主題:
本单元課文重要是围绕“自然奥秘,科学技术”这个专題进行编排的。重要由《琥珀》《飞向藍天的恐龙》《纳米技术就在我們身边》和《千年梦圆在今朝》4篇課文构成。本单元以精确、生动的語言,描绘了自然的奥秘,科技的神奇,目的是引导学生感受科技的魅力,激发热爱科学、探索自然的爱好。
2.本单元重点:
(1)能提出不懂的问題,并试着处理问題。3篇課文中語句体現非常精妙,阅读時,学会提出不懂的问題,并试着处理问題。例如《琥珀》,課后題中“默读課文,提出不懂的问題并试着处理。”可以提出问題“課文為何說‘从那块琥珀,我們可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形’?”《飞向藍天的恐龙》課后題中“默读課文,把不懂的问題写下来,并试着处理。”《纳米技术就在我們身边》課后題也有“读了課文,你有什么疑问?提出来和同学交流。”
(2)展开奇思妙想,写一写自已想要发明的东西。本单元安排了习作《我的奇思妙想》,要写出你的发明的物品是什么样子的,有哪些功能,这项发明带給你什么快乐。写之前学会仿照課文提醒列一下提纲。
3.本单元教学提议:
教学本单元課文,应当指导学生反复诵读、品味,读懂課文,学会对不会的地方展开疑问,大家共同处理。对于精彩語段,要熟读成诵,积累优美的語句,能展开奇思妙想,写一写自已想发明的东西。
二、单元教学要点和課時
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