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小学二年级下册《劳技》全册教案

整理床铺：

教学目标：学会整理床铺，养成良好惯。

教学准备：教师准备小被子、小枕头、小床单；学生准备

手帕、橡皮或沙包、布。

教学重点：教授整理床铺的方法。

教学难点：掌握折叠被子的方法。

教学过程：

1.引入话题：起床后第一件事情应该做什么。

2.看图说话，引发兴趣。

3.研究整理床铺的方法，老师示范并讲解。

4.练折叠被子。

5.小结，养成整理床铺的好惯。

6.作业：每天早晨整理床铺。

洗碗筷：

教学目标：学会洗碗筷，养成做家务劳动的好惯。

教学准备：教师准备录像；学生准备碗筷、洗碗布、清洁

水。

教学重点：学会洗碗筷的方法。

教学难点：正确擦洗碗筷。

教学过程：

1.引入话题：故事引入洗碗筷的重要性。

2.示范洗碗筷并讲解过程。

3.学生研究洗碗筷并比赛，注意安全。

4.总结：学会洗碗筷，养成好惯。

5.解答问题：如何洗掉油渍。

打扫操场：

教学目标：掌握打扫操场的方法，养成注意公共卫生的好

惯。

教学准备：教师准备课文插图；学生准备竹丝扫帚、畚箕

等工具。

教学重点：学会扫除操场上的杂物。

教学难点：掌握正确的打扫方法。

教学过程：

1.引入话题：在操场上可以做什么。

2.看图说话，引发兴趣。

3.揭题：打扫操场。

4.讨论：操场上要清除哪些东西，如何清除。

5.教师讲解正确的打扫方法。

6.总结：养成注意公共卫生的好惯。

瓶娃娃的魅力

1.老师给学生看范例瓶娃娃，引导学生发现瓶娃娃的可爱

之处。

2.老师介绍今天的课程内容：制作瓶娃娃，体验创造的乐

趣。

二、制作指导

1.老师讲解制作瓶娃娃的方法，引导学生自由发挥创意。

2.学生根据自己的想法，选择材料并开始制作瓶娃娃。

三、合作交流

1.学生互相展示自己的瓶娃娃，分享制作过程中的体验和

困难。

2.学生之间互相交流，帮助彼此完善自己的作品。

四、展示评比

1.学生将自己的瓶娃娃放在展示区，大家一起欣赏和评比。

2.老师对学生的作品进行评价，表扬他们的创意和劳动成

果。

五、小结

1.老师引导学生总结今天的研究内容，回顾制作瓶娃娃的

过程。

2.老师鼓励学生继续发挥创意，尝试制作更多不同形态的

瓶娃娃。

六、延伸活动

学生可以将自己的瓶娃娃带回家，与家人一起分享制作的

乐趣。也可以在下一次课堂上，继续制作更多的瓶娃娃，丰富

自己的手工制作经验。

在研究制作瓶娃娃这个课题之前，教师通过展示洋娃娃来

引入话题，并出示瓶娃娃范例，激发学生的制作兴趣。

研究制作过程分为两个步骤：首先观察教师或书本上的瓶

娃娃，猜想它是如何制作出来的，然后教师补充介绍制作方法。

学生自由组合成3-5人的合作小组，教师协助协调。小组

合作制作瓶娃娃，目标是制作出2-4只瓶娃娃，最好不重复；

在制作过程中互帮互助，人人动手参与；并注意保持小组所在

地的地面卫生。教师巡回指导，最后以小组为单位，上讲台展

示劳动成果。

在研究制作气象记录表这个课题之前，教师通过回忆过去

几天的天气情况，启发学生思考如何记住气象情况，然后引入

制作气象记录表的话题。

学生需要剪圆形并学会制作气象记录转盘。教师需要教会

学生如何把几个圆片组合在一起的方法。

在研究公路旁的标志牌这个课题之前，教师通过录音引入

话题，让学生思考拖拉机为什么会把XXX撞死，并讨论小结。

然后引入公路旁的标志牌这个话题。

学生需要认识课本上的四种标志牌，包括反向弯路标志牌

和警告标志。教师需要让学生初步学会识别公路旁的各种标志

牌，并知道它的用处。教具卡片、案例录音、图片和访问市交

警大队等教学准备可以帮助教师更好地开展教学。

挂图一幅，展示公共场所卫生情况。

教学重点：让学生认识到不