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我和汉字的故事作文9篇

我和汉字的故事作文1

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自

己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝

阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，

你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受

到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱

眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭

泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，

你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭

丧的脸……

当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇

妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰

山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢

彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：

从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的

楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？

我和汉字的故事作文2

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身为中国人我感到很自豪，因为我们都会写世界一绝-汉子。

虽然我们都会写汉字，但是汉字也是很难学好的，像我这种马虎

人更不用说了。

在三年级暑假里，我在写作文时竟把拔萝卜的拔字写成了拨

电话的拨字了。当我把作文交给妈妈检查时妈妈顿时捧腹大笑，

我疑惑不解的问妈妈，你在笑什么呀有这么好笑吗？妈妈指了指

拨字问我这是什么字，我说这是拨字，妈妈又叫我读了旁边，我

立刻面红耳赤。

小朋友们你们不要像我一样写错字哦！

我和汉字的故事作文3

回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印

象最深的事。

那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传

出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到

底怎么写?”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光

纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条

地缝钻下去。

我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道

仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们

教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”

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同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一

声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。

老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己

有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还

是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，

拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记

住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。

那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我

再也没有写错过“慈祥”。

同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。

我和汉字的故事作文4

每个人都离不开汉字，生活也离不来汉字。

记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊

得高兴，正聊得高兴的时候，“嘟嘟嘟”一辆车开过来，那车上

写着洒水车。我连忙叫起来：“姑姑，姑姑，快看酒水车来了，

它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑连忙说:

“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的