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学校课后服务费用方案范文（精选5篇）

为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实

解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：

一、总体要求和基本原则

(一)总体要求

深入贯彻落实党的十九大精神，以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服

务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、

无人看护的问题。按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教

基一厅〔20xx〕2号)和《省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展

校外培训机构专项治理行动通知》(吉教联〔20xx〕14号)文件精神，着力破解“三

点半难题”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显增强。

(二)基本原则

1.坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题”。本着

家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接

受课后托管服务。

2.坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和

监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。

3.坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落

实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学

生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。

4.坚持以安全为主。加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实

保证课后服务期间学生安全问题。

二、实施范围、课后托管时间及实施步骤

(一)实施范围

从20xx年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。

(二)托管时间

托管时间：星期一至星期四(法定节假日、寒暑假除外)下午3:30放学后至5：

00(夏季可延长至5:30)。每周五下午3:30放学，3:30—5:00为教师集备或者政

治、业务学习时间。

(三)实施步骤

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1.调查动员阶段：

各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开教师大会，做好教师动员工作，

向家长做好宣传工作。

2.工作准备阶段：

学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度，进一步明确托管工

作职责分工，上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等，

为实施课后托管服务做好准备。

3.实施阶段：

课后托管开始实施，学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理，

进一步明确职责，确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的过程性

监管和指导，对学校课程设置和活动安排进行规范。

三、托管服务师资力量、课程内容、管理形式

(一)师资力量。学校管理和服务工作要由校内教师自愿承担，要筛选身心健

康、业务能力精专的教师负责具体工作，学校和教师要签订责任状。

(二)课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式，其中特色活动以体育、

艺术、社团活动为主，将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集

体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。

(三)管理形式。以“静态辅导+动态活动”为基本托管运行模式，主要以学校

为主，以班级为单位组织实施。

四、托管经费来源、使用、管理

(一)托管经费来源

根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，“各地可根据

课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。设定

服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利性原则。按有关规定由省级

教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。”基于我区实际，拟采

用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、教师工作量、

家长承受能力等，同时借鉴其他县市的收费标准，我区收费标准拟暂定为每生每

月80元，按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后，如有偏差再依据规定

重新核算。

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(二)托管经费的使用

课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支，如参与课后服

务的一线教师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水

电费、开展活动所用设备和