2024年07月内蒙古自治区市场监督管理局所属事业单位2024年公开招考9名工作人员笔试历年典型考点.docxVIP

2024年07月内蒙古自治区市场监督管理局所属事业单位2024年公开招考9名工作人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天，哲学家罗素问穆尔：“你最好的学生是谁?”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么?”“因为在所有学生中，只有他听课时总是露出一副茫然的神色，而且总有问不完的问题。”后来，维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问：“罗素为什么会落伍?”维特根斯坦说：“他没有问题了。”

这段文字意在说明。

A.怀疑和提问是成功的秘诀

B.好奇心是研究的内在动力

C.得到赏识是成才的重要因素

D.发现问题是不断进步的前提

解析：参考答案：D

[解析]维特根斯坦之所以是穆尔的最好的学生，是因为“他总有问不完的问题”，而罗素之所以会落伍是因为“他没有问题了”。由此可知，使人不断进步的根本是不断地提出新问题。故选D。

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2、贾雨村：《红楼梦》

A.尤二姐：《封神榜》

B.孙悟空：《西游记》

C.《三国演义》：黄飞鸿

D.《水浒传》：林教头

解析：参考答案：B

[解析]题干两个词是人物及其出处的关系。故选B。

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3、公司按《公司法》的规定必须从其税后的营业利润中提取的公积金是。

A.法定公积金

B.任意公积金

C.资本公积金

D.盈余公积金

解析：参考答案：A

[解析]《公司法》第167条第一款规定：“公司分配当年税后利润时，应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金。公司法定公积金累计额为公司注册资本的百分之五十以上的，可以不再提取。”选项A为正确答案。

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4、①趣味是一个比喻，由口舌感觉引申出来的

②文学的修养可以说就是趣味的修养

③趣味对于文学的重要于此可知

④辨别一种作品的趣味就是评判，玩索一种作品的趣味就是欣赏，把自己在人生自然或艺术中所领略得的趣味表现出就是创造

⑤它是一件极寻常的事，却也是一件极难的事

⑥文学作品在艺术价值上有高低的分别，鉴别出这高低而特有所好，特有所恶，这就是通所谓趣味

将以上6个句子重新排列，语序正确的是______。

A.⑤①⑥②④③

B.⑥④③②①⑤

C.③⑥①⑤④②

D.⑥②③①④⑤

解析：参考答案：B

[解析]⑥引出话题“文学”和“趣味”，④紧承上句指出趣味对于文学欣赏和创造的重要性，③总结上文，②进一步指出文学的修养就是趣味的修养，①用比喻表明趣味的由来，⑤指出培养文学趣味之难。故选B。

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5、有两个两位数，这两个两位数的最大公约数与最小公倍数的和是91，最小公倍数是最大公约数的12倍，求这较大的数是多少?

A.42

B.38

C.36

D.28

解析：参考答案：D

[解析]这两个数的最大公约数是91÷(12+1)=7，最小公倍数是7×12=84，故两数应为21和280

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6、印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。

根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是______。

A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

C.母羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代

D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

解析：参考答案：C

[解析]印记学习的定义要点是：①发生在动物生活的早期阶段；②由直接印象形成的学习行为。A、B、D三项均符合印记学习的定义；C项不符合要点①和②。故答案选C。

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7、在伦敦的日子里，我每天乘着红色的双层巴士在大街上______，每天都有新发现。一次，在皮卡迪利广场，我又看到读小说的乞丐。在慵懒的夕阳下，那乞丐穿戴齐整，______地坐在马路旁，面前放着一个供路人扔硬币的碗。他把书放在碗旁的地面上，低着头，用手指指着页面，一行一行地读着。他读得那样认真，身边的车水马龙，周遭的一切______，似乎都不复存在。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：______

A.徘徊?旁若无人?喧哗

B.踯躅?置若罔闻?喧腾

C.穿行?泰然自若?喧闹

D.穿梭?神情自若?喧嚣

解析：参考答案：D

[解析]文段第一个划线处对应“乘着巴士在大街上”，“踯躅”和“徘徊”意思不相符，可排除A、B两项。第二个划线处主要表达了乞丐在慵懒的夕阳下看书的情景，“神情自若”最恰当。“泰然自若”形容在人们认为是非常紧急情况下当事人不慌不乱，而文段中并没有出现紧急情况，应排除C项。故本题正确答案为D项。

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8、态度是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。

下列不属于态度的要素的一项是()。

A.认识。指人们接触客观事物，做出带有评价意义的叙述

B.情感。指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔

C.表达。指个人对客