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XX大学本科生“第二课堂成绩单”学分管理

办法（试行）

第一章总则

第一条为进一步完善我校人才培养体系，提高人才培养

质量，更好地服务于学校培养“基础扎实，人格健全，具有

社会适应能力和发展潜力的创新型人才”培养目标，促进学

校西部一流大学建设，结合学校工作实际，制订本办法。

第二条我校第二课堂是第一课堂教学工作的有效补充，

第二课堂成绩单将客观记录和认证学生在校参与第二课堂

活动的经历和成果，学生应积极参与第二课堂活动，全面提

高个人综合素质，为就业和未来的职业发展奠定良好的基

础。

第三条我校开设的第二课堂课程是指由学校组织实施

或认可，在课堂教学以外所进行的有利于完善学生知识结

构，开阔学生视野，培养科技、文体、艺术等方面的兴趣和

能力，提高思想品德和综合素质的实践创新活动。

第四条第二课堂课程依据功能作用分为思想成长、实践

实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历六大模块，

本办法中创新创业类课程仅包括“挑战杯”“创青春”竞赛

以及校院两级团组织开展的创新创业类培训及相关活动。第

二课堂课程依据开设形式分为校园活动、社会实践、志愿服

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务、学生竞赛、学干培养五大类别，每类课程评分细则见附

件。

第五条第二课堂课程分为必修课程和选修课程两类。其

中思想成长、志愿公益类课程为必修课程，实践实习、创新

创业、文体活动和工作履历类课程为选修课程。

第六条学生在校期间必须修满3学分第二课堂课程，必

修课程不少于1学分，选修课程不少于2学分。所有第二课

堂学分应于第七学期结束时修满，因身体健康等客观原因不

能按期修满第二课堂课程学分的，由学生所在学院团委提交

相关材料报学校第二课堂学分管理部门研究处理。

第七条各类课程采用积分制形式实现过程记录，最终以

分值乘0.01的系数折算成学生取得的学分数。思想成长和

志愿公益类必修课程总分值应不少于100分，实践实习、创

新创业、文体活动和工作履历类选修课程总分值应不少于

200分。每名学生每学期应修第二课堂课程总分值不少于50

分。学生应实时关注个人学分取得情况，学生所在学院团委

须以学期为单位向学生及时公布第二课堂学分完成情况。

第二章学分管理

第八条校团委、教务处为第二课堂课程学分管理部门，

负责制定第二课堂课程管理细则，做好第二课堂课程指导、

审批及管理等工作；各学院团委为第二课堂课程学分的学院

统筹部门，负责配合学校实施第二课堂课程管理，开展内容

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丰富的第二课堂课程，为合理安排、建设新课程提出意见及

建议，充分发挥第二课堂课程的育人作用。

第九条学生参加经校院两级第二课堂课程管理部门审

批开设的课程方可按相应的计分办法取得学分，学生参加未

经审批的课程不能取得相应学分。每门课程结束后，第二课

堂网络管理系统暨“到梦空间”将实时认证并记录相应学分。

对因特殊原因无法通过“到梦空间”网络管理系统实时记录

的，可通过补录的方式录入。

第十条校团委每学年末将汇总审核各学院学生第二课

堂学分完成情况，汇总审核工作结束后报教务处录入教务系

统。

第三章评估与复议

第十一条校团委每学年对第二课堂课程开展情况进行

一次评估，分析有关资料和课程评价数据，撰写评估报告，

给出相应反馈，提出改进意见。

第十二条学生如在学分取得方面存有异议，应在下一学

期开学一周内向开课部门申诉，开课部门必须在两周内给予

答复。如学生对答复仍有异议，可在接到开课部门答复后一

周内提请校团委复议。校团委将组织有关人员进行复议，并

将复议结果及时通报学生。

第十三条校团委、教务处、学生处对第二课堂课程各项

工作进行监督，并对学分认定进行抽检、复审。凡弄虚作假

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者，一经查实，取消相应课程所得学分，并进行批评教育，

造成严重影响或两次以上弄虚作假的，依照《XX大学本专科

学生违纪处分规定（试行）》的相关规定进行处理。

第十四条我校“第二课堂成绩单”制度实施对象为2017

级及之后的各级本科学生。本管理办法的最终解释权在校团

委、教务处。