2024（新插图）人教版二年级数学上册 第4课时 乘加、乘减-课件.pptVIP

22～6的乘法口诀第4课时乘加、乘减人教版二年级数学上册表内乘法(一)4

情境导入一一共坐了多少人？有3组旋转木马上都坐了3人。如何列式呢？

新课探究二(教科书第58页例题5)一共坐了多少人？有3组旋转木马上坐了3人，有1组旋转木马上坐了2人。如何列式呢？

方法一:将4组木马上的人数合在一起，用加法计算。3+3+3+2=11（人）

方法二:先用乘法求出3组相同人数木马上的总人数，再加上另外一组木马上的2人。3×3+2

方法三:假设木马上坐满了人，一共有3×4人，实际其中一组木马还差1人，应减去1人。3×4?1

如何计算呢？3×3+2计算时应先算乘法，再算加法。3×4?1计算时应先算乘法，再算减法。先算乘法，后算加减法。

3×39+2113×412?111

一共坐了多少人？方法一：3+3+3+2=11（人）方法二：3×3+2=11（人）方法三：3×4?1=11（人）答：一共坐了11人。解：

×=随堂练习三1.看图填写合适的数和运算符号。(教科书第58页做一做1)34+113×=35?213

2.(教科书第58页做一做2)4×3+4=2×3?3=5×5+5=4×4?4=5×3+2=4×5?4=16330121716

培优训练四体育器材室有5盒乒乓球，每盒装5个，同学们借走了17个，还剩多少个？解：5×5?17=8（个）答：还剩8个。

课堂小结五乘加、乘减是指在一道算式里，既有乘法运算，又有加法或减法运算。计算时要先算乘法，后算加法或减法。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放