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大学一年级环境工程教案

教学目标：

1.了解环境工程的基本概念和发展历程；

2.熟悉环境工程的学科体系和相关专业；

3.掌握环境工程所需的基本知识和技能；

4.培养环境保护意识和环境责任感。

教学内容：

第一章：环境工程概述

1.1环境工程的定义和发展历程

1.2环境工程的学科体系和作用

1.3环境工程的职业前景和发展趋势

第二章：环境工程基础知识

2.1环境污染的分类与特点

2.2环境监测与评价方法

2.3环境污染治理和修复技术

2.4环境工程中的法律法规和政策

第三章：水环境工程

3.1水资源与水循环

3.2水污染及其控制

3.3水处理与再生利用技术

第四章：大气环境工程

4.1大气污染源与排放规律

4.2大气污染物传输与转化

4.3大气污染控制与治理技术

第五章：固体废物处理与处置

5.1固体废物分类与特性

5.2固体废物处理与回收利用

5.3固体废物综合利用与处置

第六章：环境影响评价

6.1环境影响评价的概念和原则

6.2环境影响评价的步骤与方法

6.3环境影响评价案例分析

第七章：环境管理与可持续发展

7.1环境管理的基本要求和方法

7.2环境管理体系与认证

7.3可持续发展的概念和实践

教学方法：

1.形成化教学：通过讲解、演示等方式讲解环境工程基础知识；

2.实践教学：开展实验、实地考察等环节，锻炼学生实际操作和问

题解决能力；

3.讨论互动：组织学生进行小组讨论、案例分析等形式，培养学生

分析和解决问题的能力；

4.课程设计与报告：要求学生完成一定的课程设计和报告，提高他

们的学术研究和表达能力。

教学评估：

1.学生平时表现：包括作业完成情况、参与度、课堂表现等；

2.实验与实地考察报告：对学生实际操作和应用能力进行评估；

3.课程设计与报告：综合评估学生的学术研究和表达能力；

4.期末考试：对学生对环境工程基础知识的掌握和理解进行测评。

教学资源：

1.教材：《环境工程导论》、《环境工程原理与实践》等；

2.实验设备：水质分析仪器、大气监测设备等；

3.实地考察地点：水处理厂、固体废物处理场等；

4.互联网资源：提供环境工程相关的学术论文、案例分析及行业动

态。

教学评价：

通过本课程的学习，学生应能够全面了解环境工程的概念、学科体

系和基本知识，熟悉环境工程实践中的常用技术和法规，培养环境保

护意识和责任感，为日后从事环境工程相关的工作打下坚实基础。