2024年秋新教科版物理8年级上册教学课件 2.2运动的描述.pptx

第2节运动的描述第2章运动与能量

逐点导讲练课堂总结作业提升课时讲解1课时流程2参照物动与静：运动的相对性如何比较物体运动的快慢速度

知识点参照物知1－讲11.判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫作参照物。2.如果物体相对于参照物位置发生变化，我们就说这个物体是运动的；如果物体相对于参照物位置没有发生变化，我们就说这个物体是静止的。

知1－讲3.参照物的选取原则选取说明具体性参照物必须是具体的物体，而不是抽象的事物假定性参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的任意性参照物的选择是任意的，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体

知1－讲选取说明排己性参照物一般不选研究对象自身，若以研究对象自身为参照物，研究对象的位置是不可能变化的，即研究对象永远是静止的不唯一性参照物的选择不是唯一的，同一物体选择不同的参照物，其运动状态的描述可能不同

深度理解参照物的选择方法：为了方便研究机械运动，物理学中一般选择地面或相对于地面静止的物体作为参照物,且可以不加说明。若选择其他合适的物体作为参照物，则必须加以说明。知1－讲

知1－练例1[教材图片题]如图1所示，

知1－练关于空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是()A.以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B.以地面为参照物，战斗机乙是运动的C.以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的D.加油机相对于地面是运动的

知1－练解析：以战斗机甲为参照物，战斗机乙的位置没有发生变化，战斗机乙是静止的，故C错误，符合题意。答案：C

知1－练方法方法判断物体的动与静，一般采用如下四步来分析：一定：确定被研究的物体；二选：选择一个参照物；三分析：分析被研究的物体相对于参照物有没有距离或方位的变化；四判断：若被研究的物体相对于所选的参照物位置没有发生变化，则物体就是静止的；若位置发生变化，则物体就是运动的。??????????

知2－讲知识点动与静：运动的相对性21.运动是绝对的一切物体都在运动，运动无处不在，无时不有。宇宙中的一切物体都在不停地运动，没有绝对静止的物体。看似不动的树木、高山、房屋都在随地球自转，同时绕太阳公转。2.静止是相对的静止是指物体相对于参照物位置没有发生变化。

知2－讲3.对运动状态的描述是相对的平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的，选择的参照物不同，对同一物体运动状态的描述不一定相同。4.相对静止两个物体运动的快慢相同，运动方向相同，它们的相对位置没有发生变化，这两个物体就相对静止。

知2－讲拓展视野空中加油机在给战斗机加油时，两者是相对静止的。

知2－讲速记口诀运动和静止，重在参照物，快慢和方向，相同时静止。

知2－练如图3所示，人们利用同步卫星传播电视节目，以地球为参照物，同步卫星是_______的，以太阳为参照物，同步卫星是_______的。例2静止运动

知2－练解题秘方：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了变化，如果发生变化，则物体是运动的，如果未发生变化，则物体是静止的。

知2－练解析：地球与同步卫星同步，以地球为参照物，同步卫星与地球的相对位置没有发生变化，同步卫星是静止的；地球与同步卫星一同绕太阳公转，同步卫星相对太阳位置不断变化，所以以太阳为参照物，同步卫星是运动的。

知2－练误区警示不要误觉得同一物体相对于不同的参照物，运动情况一定不同，也有可能是相同的。

知3－讲知识点如何比较物体运动的快慢31.比较物体运动快慢的方法(如图4所示)方法比较方法结果1相同时间比路程路程越远运动越快2相同路程比时间时间越短运动越快3比路程与时间的比值比值越大运动越快

知3－讲知识图解

2.方法解读比较物体运动的快慢运用了控制变量法。方法1控制了时间(变量)相同，方法2控制了路程(变量)相同。知3－讲?????

知3－练在进行百米赛跑时，观众觉得跑在最前面的运动员跑得快，观众采用的是“_______________的方法”；而裁判员则认定到达终点用时最少的运动员跑得快，这是用“_______________的方法”。例3相同时间比路程相同路程比时间

知3－练教你一招：在运动时间和运动路程都不相同的情况下，则应通过比较路程与时间的比值来比较运动的快慢。解题秘方：对比比较物体运动快慢的三个方法解题。温馨提示“跑在最前面”说明通过的路程最大，“用时最少”则直接说明了裁判比的是时间。

知4－讲知识点速度41.定义在物理学中，物体通过的路程与所用时间的比叫作运动的速度。知识链接速度是利用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法叫比值定义法。▲▲▲▲▲

知4－讲?

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