苏教版高中生物学必修2精品课件 第二章 遗传的分子基础 第三节 遗传信息控制生物的性状 第1课时 DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成.ppt

**************要点三基因表达过程中的相关计算3.“三步法”解答关于基因表达中的计算题第一步：作图。通常只需画出下图甲,但当涉及转录、逆转录、翻译时还要画出图乙。甲乙BA.331166 B.361272 C.123672 D.113666DD网络构建************************第三节遗传信息控制生物的性状第1课时DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成01教材预习?必备知识全过关02要点归纳?能力素养全提升01教材预习?必备知识全过关一、RNA的结构和种类（1）翻译（2）（3）识别并转运氨基酸二、遗传信息的转录细胞核碱基互补配对2.过程核孔三、遗传信息的翻译1.密码子的概念和种类（1）概念：_______上决定一个氨基酸的__________的核苷酸称为一个密码子。密码子共有____个。负责编码20种氨基酸的密码子个数：____个。（2）起始密码子和终止密码子：真核细胞唯一的起始密码子是_____,编码的是__________。三种终止密码子是__________________,它们不编码任何氨基酸。三个相邻6461甲硫氨酸氨基酸反密码子3.翻译（1）概念：在细胞中,以_______为模板,从一个________________开始,按照每三个相邻的核糖核苷酸代表一个________的原则,依次合成具有一定氨基酸顺序的________的过程,称为翻译。特定的起始位点氨基酸多肽链（2）过程多盘曲修饰空间结构蛋白质02要点归纳?能力素养全提升要点一遗传信息、密码子和反密码子的比较1.运用列表法比较遗传信息、密码子和反密码子项目遗传信息密码子反密码子对应关系续表C对点演练1某同学总结了遗传信息、密码子、反密码子的相关知识,下列叙述正确的是()BAB要点二遗传信息的转录和翻译1.转录和翻译的比较续表2.基因表达过程及翻译方向的判断（1）运用“两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程图：图1图2甲乙C对点演练3[2023·江苏南通如皋高一学情调研]如图所示为某生物的基因表达过程。下列相关叙述不正确的是()A[解析]图中转录和翻译过程在同一时间、空间进行，故发生在原核细胞中，A项错误。对点演练4下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述不正确的是()AA.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成多条肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链**************************************