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幼儿园中班体育游戏活动教案《走小桥》含反思

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，

借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编

精心整理的幼儿园中班体育游戏活动教案《走小桥》含反思，供大家

参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、主题名称中班主题：热闹的夏天

二、动作发展指向能在不连续放置的平衡台上走或者是跳，锻炼

幼儿腿部肌肉力量，刺激幼儿的前庭平衡器官，培养幼儿的平衡能力。

三、活动名称：中班体育活动《走小桥》

四、活动设计意图

《纲要》中指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和

利用，有效的促进幼儿的发展”。此活动设计，我考虑到首先要创设

一个宽松、自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主，环境的

创设上及教具的设计上都要重视其直观性，于是我把整个操场设计成

一个宽宽的河，让幼儿完全置身于情境之中。

“走小桥”是以平衡台为主要教具的体育活动。我首先在活动的

设计上下功夫，由于平衡台的摇摆的特性，我就先想象为小桥，把小

桥放在一个什么样的位置合适，我想到的河。原先设计幼儿在河两岸

来回走，但平时幼儿走平衡台已经比较熟悉了，对他们来说几乎没有

难度，也没有挑战性。《纲要》中指出“教育活动内容的选择要既适

合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。”，于是我想到不提供现成

的桥，要过河让他们自己造，只提供几块用平衡台做成的“石头”，

让幼儿充分发挥其想象和智慧。在此基础上，我以游戏为基本活动，

设计了“搬家”和“狼来了”等一系列情境游戏，使幼儿幼儿在愉快

的游戏中，得到更进一步的发展。

五、活动目标

1、能在不连续放置的平衡台上走或者是跳，锻炼幼儿腿部肌肉力

量，刺激幼儿的前庭平衡器官，发展幼儿的平衡能力；

2．活动中运用视听运动觉等多种感官的刺激，努力控制自己保持

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平衡；

3．通过一起造桥、搬家等，感受与同伴合作游戏的快乐。

六、活动准备

1、器械准备：4～6块“大石头”（平衡台）；两根长条纸做成

河岸线（适当距离）；8块红色平衡台（小猪的家）；8块蓝色平衡台

（小羊的家）；8个小猪和小羊的胸饰；一个狼和狼家的标记；若干个

礼物及装礼物的小篮子若干；

2、音乐准备：大灰狼的音乐（狮王进行曲）和欢快的背景音乐。

七、活动过程

1、开始部分

（1）队列练习：大圆走——小圆走——开花走——小圆走——

大圆走教

师：请你站在能看到老师同时又不挡住别人的地方。

2、基本部分

（1）造桥

①师：今天的天终于放晴了，小猪小羊我们一起玩玩去吧。（来

到河边）呀，不好，河上的桥被大水冲走了，那我们怎么过去呀？

（以“开门见山式”直接进入主题，恰好前几天刚下雨，利用此

环境背景，顺利引到下面的活动“造桥”。）

②幼儿相互讨论，并尝试找材料造桥。

幼1：找棵树来当船驶幼2：打电话（引发幼儿富有创造力的想象

充分发挥幼儿的想象力和创造力，运用已有经验来想办法。）

③利用环境资源—河岸边的“大石头”让幼儿自己来造桥。

（在幼儿充分想象后，我让幼儿自己来造桥，并在周围找找有没

有自己讲到的这些东西，结果他们只找到了“大石头”，