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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.热空气上升是因为空气受热后体积（）。

A.收缩B.膨胀C.变重

2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是

（）。

A.水会流动B.空气要占据一定的空间C.空气看不见

3.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（）。

A.水枪B.篮球C.电风扇

4.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空

气凉爽。所以空调应装在房间的（）。

B.下部C.中部

5.小明将一只气球套在了塑料瓶内，如图所示，他能将气球（）。

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A.吹大到整个瓶子B.只能吹大到一定程度C.不能吹大

6.风扇可以给我们送风，主要是因为（）。

A.风扇可以让周围的空气流动B.风扇可以压缩空气C.

空气没有质量D.空气质量轻

7.往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气（）的原理。

A.压缩后有弹性B.比较轻C.能流动

8.我们用（）图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图B.韦恩图C.柱状图

二.填空题(共8题，共32分)

1.空气受热以后，体积会（），与同体积的冷空气相比，重量较

（）。

2.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品

（）很多。

3.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（）

4.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（）。

5.物体按照他们的存在状态可以分为（）、（）、

（）三类，其中我们呼吸的

空气属于（）。

6.空气（）在水中，但是人（）在水中呼吸，

（）可以在水中呼吸。

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7.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯

内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（）。