人教版历史高二上学期期中试题与参考答案(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年人教版历史高二上学期期中复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、马克思主义哲学诞生的标志是：

A.《共产党宣言》的发表

B.《德意志意识形态》的出版

C.《资本论》的问世

D.《哲学的贫困》的出版

2、在近代中国，哪位思想家提出了“中学为体，西学为用”的教育思想？

A.康有为

B.梁启超

C.张之洞

D.梁启栋

3、以下哪个历史事件标志着中国进入新民主主义革命时期？

A.辛亥革命

B.五四运动

C.北伐战争

D.抗日战争胜利

4、在下列历史事件中，哪一次会议提出了“以人民为中心”的发展思想？

A.中国共产党第一次全国代表大会

B.中国共产党第七次全国代表大会

C.中国共产党第八次全国代表大会

D.中国共产党第十一次全国代表大会

5、以下关于辛亥革命的说法，不正确的是：

A.辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制

B.辛亥革命后，孙中山就任临时大总统，建立了中华民国

C.辛亥革命标志着中国进入了民主共和时期

D.辛亥革命后，中国迅速实现了民主政治

6、以下关于新文化运动的描述，正确的是：

A.新文化运动主要发生在1920年代，是一场反对封建文化的思想解放运动

B.新文化运动的主要阵地是《新青年》杂志，代表人物有陈独秀、李大钊等

C.新文化运动的主要目标是推翻封建礼教，建立新的道德规范

D.新文化运动对中国现代化的影响不大

7、以下哪一项不是中国古代农业发展的特点？

A.农业生产以自给自足为主

B.农业生产以种植水稻为主

C.农业生产以养殖为主

D.农业生产以耕作为主

8、以下哪项不是唐朝时期的文化成就？

A.唐诗的繁荣

B.玄奘西行取经

C.汉字简化

D.儒学的复兴

9、中国古代著名的“四大发明”中，对世界历史进程产生重大影响的是：

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术10、以下关于辛亥革命的说法，正确的是：

A.辛亥革命是中国历史上第一次资产阶级民主革命

B.辛亥革命后，中国立即实现了民主共和制度

C.辛亥革命的成功标志着中国半殖民地半封建社会的结束

D.辛亥革命的主要领导力量是农民阶级

11、【题目】下列关于洋务运动的说法，错误的是：

A.洋务运动是中国近代史上第一次大规模的现代化运动

B.洋务运动的主要目的是为了抵御西方列强的侵略

C.洋务运动期间，中国出现了第一批近代化的军事工业和民用工业

D.洋务运动最终导致了戊戌变法的失败

12、【题目】关于辛亥革命，下列说法不正确的是：

A.辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度

B.辛亥革命使民主共和观念深入人心，为中国的民主化进程奠定了基础

C.辛亥革命后，中国出现了短暂的民主共和时期

D.辛亥革命的主要领导者是孙中山，他被誉为“中华民国之父”

13、关于辛亥革命的历史意义，下列表述不正确的是（）

A.推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度

B.标志着中国民主革命进入了一个新的历史阶段

C.使民主共和的观念深入人心

D.由于没有提出彻底的土地纲领，所以没有改变中国半殖民地半封建社会的性质

14、新文化运动是一次空前的思想大解放运动，其基本特征不包括（）

A.反对封建礼教，提倡民主、科学

B.反对封建迷信，倡导理性思维

C.反对旧道德，倡导新道德

D.反对帝国主义，倡导爱国主义

15、题目：以下哪位历史人物被誉为“欧洲之父”？

A.查理·马特

B.查理·曼

C.康斯坦丁

D.查尔斯·狄更斯

16、题目：在以下哪个历史事件中，英国资产阶级革命得以成功？

A.马尔伯勒战争

B.光荣革命

C.英荷战争

D.美国独立战争

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）

第一题

题目背景材料：

阅读下列材料，并回答问题。

材料一：

19世纪末至20世纪初，随着帝国主义列强在全球范围内的扩张，世界逐渐形成了一种新的国际关系格局——多极化体系。这种体系中，英国、法国、德国、俄国等欧洲大国以及美国、日本等新兴强国为了各自的经济利益和地缘政治目标展开了激烈的竞争。这种竞争不仅体现在殖民地争夺上，还表现在军备竞赛和技术革新方面。

材料二：

第一次世界大战（1914-1918）爆发后，原有的国际秩序彻底瓦解，各国之间的矛盾进一步激化。战争结束后，通过巴黎和会签订的一系列条约，如《凡尔赛条约》（1919），试图建立一种新的国际秩序，即通过国联来维护和平与安全。然而，由于战胜国对战败国苛刻的惩罚措施，以及未能有效解决各国间的深层次矛盾，新的国际秩序并未能长期维持稳定。

问题：

1.结合材料一和材料二，分析19世纪末至20世纪初国际关系