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二年级数学下册教学计划

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二年级数学下册教学计划

用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，

并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参

考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。

一、教学内容这册教材包括下面一些内容：解决问

题、表内除法（一）、图形与变化、表内除（二）、万以

内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法

（一）、统计、找规律、总复习等。这册教材的计算教学

内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容

都是进一步学习计算的重要基础。因此，表内除法同20以

内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学

生需要掌握的除法是人们在日常生活中解决问题时经常用

到的数学知识与技能。因此，在这两部分计算教学中，教

材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解

决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于学生了解数

学知识与现实生活的联系，也有助于培养学生应用所学数

学知识解决实际问题的能力。在量的计量方面，本册教材

出现克和千克的认识，让学生通过各种自主探索的学习活

动，理解使用统一的重量单位。建立1克和1千克的重量

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观念。在空间与图形方面，本册教材安排了图形和变化等

教学内容，使学生通过观察、操作，初步认识平移、旋转

现象形成初步的空间观念。在统计知识方面，本册教材安

排的是简单的数据收集和整理的方法，认识以一当五的条

形统计图，让学生经历用统计方法解决问题的过程。“数学

广角”介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法，培养学生初

步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、全面地思考

问题的意识。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活

经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的

探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，

体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，

培养学生的数学意识和实践能力。二、教学目标这一册的

教学目标是，使学生：1、认识认识计数单位“百”和“千”，

知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握掌握万以内

的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组

成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内

数的大小；理解并认识万以内的近似数。2、会口算百以

内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减

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法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实

际进行估计。3、知道除法的含义，除法算式中各部分的

名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。

4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问

题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实

际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的

作用，会在解决问题中使用小括号。5、会辨认锐角、钝

角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单

图形沿水平方向或竖直方向平移。6、认识质量单位克和

千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克

=1000克。7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、

描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认

识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计表；

能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进

行简单