中考语文复习文言文阅读训练试题7新人教版.pdfVIP

小学+初中+高中+努力=大学

文言文阅读训练试题七

一．

扁鹊见蔡桓公

《韩非子》

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”

扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不

治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，

不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使

人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之

所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，

使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

1.解释下列加点字在句中的意思。（2分）

桓侯故使人问之

使人索扁鹊

2.用现代汉语翻译下列语句。（4分）

医之好治不病以为功

扁鹊望桓侯而还走

3.从全文看，桓侯的固执己见表现在哪两个方面？（2分）

二、铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐、宋人诗，教之

为吟哦声。母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，

教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋。尝问

曰：“母有忧乎？”曰：“然。”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解矣。”

铨诵声琅琅然，争药鼎沸②。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而

病辄能

痊。

选自《鸣机夜课读记》

注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。②：争药鼎沸：读书声琅琅，与药鼎煮沸声争响。

1.解释下列加点词。（4分）

⑴暇更录唐、宋人诗⑵铨每病，母即抱铨

行一室中

⑶未尝寝⑷辄指壁

间诗歌

小学+初中+高中+努力=大学

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2.翻译下面句子。(2分)

由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。

3.选出与文中“教儿低吟之以为戏”的“以”用法相同的一项（）（2分）

A．（曹刿）问：“何以战？”B．不以物喜

C.何不试之以足D．故临崩寄臣

以大事也

4.对待母亲，蒋士铨能“坐枕侧不去”、“诵声琅琅然”、“持书诵于侧”。读完本文，

谈谈在做人方面你的所得。（2分）

三、文言文阅读。（共8分）

阅读《陋室铭》选段，回答下列各题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘

青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳

诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

1.解释文中加点词的意思。（3分）

（1）有龙则灵（2）惟吾德馨（3）调素琴

2.用现代汉语翻译文中划线的语句。（2分）

（1）无案牍之劳形。

（2）何陋之有?

3.阅读选文，用自己的话说说陋室不陋体现在哪几方面？（3分）

四．

文言文阅读（14分）

吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，