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教科版小学科学新三年级上册科学第二单元知识点科学素养达标复习要点--第1页
教科版三年级上第二单元科学素养复习要点
班级___________姓名____________
一、填空题
1.我们可以借助(简易天平)来测量空气的质量。
2.风是由(空气的流动)形成的。
3.旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(风)的存在。
4.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会
(缩短),当压力消失后,它们之间的距离会(变长)。
5.(皮球)、(水枪)、(轮胎)等都是运用了空气可以被压缩的性质。
6.空气虽然很轻,但是有一定的(质量)。
7.如图是小明自制的天平,此时天平左右两端
分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于
平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,
天平会(向皮球这边倾斜)。如果将皮球
里的空气全部放掉,这时,天平又将(向豆子这边倾斜)。
1.8.拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可
以发现塑料袋变得(鼓鼓的),这时,,塑料袋内装满了(空气)。
9.孔明灯是利用(热空气上升的原理)制成的。
10.将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,
冒出的气泡是(空气)。
11.地球被一层厚厚的(大气)包围着。
12.水和空气的共同点的是(会流动)。
13.一般情况下,空气没有一定的(体积)和(形状)。
14.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气的(无固定
形状)特征?
15.杯子应该(竖直倒扣)放入水中,纸团才不会湿。
16.空气(占据空间)的大小可以发生变化
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教科版小学科学新三年级上册科学第二单元知识点科学素养达标复习要点--第1页
教科版小学科学新三年级上册科学第二单元知识点科学素养达标复习要点--第2页
17.能弹得很高的篮球里的气体是(压缩的空气)。
18.注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会(推到一定程度推
不动)。
19.做“注射器压缩空气”的实验时,如果将活塞往下压,能观察到
的现象是(活塞压下去后会弹回一点)。
20.当天平达到平衡后,给一端的皮球充入一定量的空气,天平会向
(皮球一端倾斜)。
21.拍打篮球时,篮球能蹦得很高,这主要是因为篮球里的(空气被压
缩,具有弹性)。
22.在使用自制天平前要先调节天平的(平衡)。
23.一个充入20筒空气的气球的质量与(1)个乒乓球、(5)颗绿
豆、(1)枚回形针的质量相当。
24、最适合用来证明空气有质量的是(天平)。
25.用天平可以测出物体的(质量)。
26.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空
气,瓶子里空气的变化情况是(质量增加,体积不变)。
27.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(加热袋中的空气)。
28.在实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。
最可能的原因是(加热袋中的空气)。
29.装有热空气的袋子会上升,合理的解释是(袋子里的热空气比袋
子外的冷空气轻)。
风形成的主要原因是冷热空气不均匀造成的。
30.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(可以流动)。
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