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小学课后延时服务工作总结

一、基本情况

1、统一思想，提高认识，学校领导首先认真学习、领会了课后工

作相关会服务议精神和实施意见的内涵和要求。在校管理层取得共识

的基础上，学校及时召开全校教职工会议，进行广泛动员，让全体教

师充分认识到此项工作的重要性。

2、组建领导小组，修订活动方案

学校根据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延

时工作领导小组。校长全面负责，教导处负责总方案和学期分步实施

计划的制定及活动主持、总结等工作，其他各部门按职责开展具体工

作。

3、部门责任分工

充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源，安排相关在职教

师和符合相关条件的人员开展课后服务工作。成立课后服务领导小

组，全面监督课后服务管理、活动管理、安全管理等工作。

4、服务时间

课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后，每天两个小

时，冬季到17：45，夏季到18：15。

二、规范开展“课后延时”服务

1、坚持自愿原则。学校按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、

相对集中”的原则，由学生及家长向学校申请“课后“服务，同时学

校要建立“课后”学生资格审核制度，并与学生及家长签订协议书。

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2、根据学校教育教学的需要，以“培养身心健康的人，培养敢于

担当有责任感的人，培养博学多才的人”为目标充分安排好课后期间

学生参与的内容，在课后时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等

有益学生健康成长的内容。

3、加强日常管理。“课后”服务以学生自学和课外兴趣活动为

主，坚持“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负

担。“课后”期间学校安排中层以上干部及班主任加强管理，做到集

中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织，切实保障学生的安

全。

三、经费及保障措施

1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。

2、保障措施

学校高度重视放学后延时看管服务工作，成立工作领导小组及办

公室，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领

导，精心策划，认真实施。学校立即建立健全放学后延时看管服务工

作相关制度，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

四、取得效果

学生在课后延时时间自主安排活动内容，积极性比较高，取得了

良好的效果，得到了家长的一致好评。

五、课后延时工作建议

科学合理确定课后服务内容是今后努力的工作方向。课后服务内

容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术活动，以及娱乐游

戏、开展社团及兴趣小组活动。要坚持把安全管理放在做好课后服务

的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师

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生安全卫生意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，

制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消

除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保学

生人身安全。

小学课后延时服务工作总结（二）

按照上级文件精神，为了切实解决下午放学后家长不能准时接孩

子问题，我们学校全面展开课后延时服务。从上学期到本学期在不断

优化调整服务方案，不断提高课后延时服务吸引力，激发学生学习兴

趣。

一、作业当堂做，家长再无忧。

我校的课后延时服务分为两节课，第一节课为作业辅导时间。学

生们在校就能完成家庭作业，而且疑难问题在老师的帮助下很快就能

解决，回到家无业一身轻，可以更好地放松休息。

二、游戏变课程，延时也快乐。

除了游戏课程，我校还有丰富多彩的特色社团课程。美术社团、

舞蹈社团、合唱队、书法班、快板社团等等，孩子们的特长有了充分

展现的舞台。

三、政策暖人心，家校乐融融。

我校延时服务以生为本，从孩子角度出发，将服务工作落到实

处。孩子们在校学得开心，玩得开心，孩子们说：“以前在家写作业

总是管不住自己。写作业总是拖拖拉拉，总被爸爸妈妈骂。现在在学

校就完成作业了，不会的题老师也会讲解解决，回家可以轻轻松松玩

了。”

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