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原地正面投掷轻物微课程设计方案
学校姓名学科
能力维度教学设计
所属环境混合学习环境
微能力点B2微课程设计与制作
教学环境
知识点投掷
主题原地正面投掷轻物
投掷是人体基本活动能力之一,在很多方面都有较
选题意图大的实用价值。投掷与游戏教学对于培养小学生的学习兴
趣,发展力量、协调等身体素质有着积极的作用;同时还
可以培养学生的团结合作的能力。
本课的教学对象是二年级学生,活泼好动,善于模
教学对象仿,对新事物充满好奇心,但自控能力差,集体意识淡
薄,情绪变化大,运动基础也较薄弱。因此,在体育教学
中,应带动学生的上课情绪,培养他们对体育课的兴趣,
给学生更多的展示空间,树立学生自信。
1、认知目标:通过教学,学生了解投掷的基本知识并能够说
出动作要领。
教学目标2、技能目标:通过教学,掌握所学的技术动作,且尽量做到
出手角度正确。
3、情感目标:通过教学,培养学生团结合作精神。
教学重点自然挥臂,出手有力
重难点难点上下肢协调配合,出手高度合适
教学用途课中教学
在课中,教师讲解动作方法的环节中,教师通过微课
视频的播放,让学生在视频的引导下学习原地正面投
掷轻物的动作,以便了解动作的重难点,极易犯错及
纠正的方法。提高教学的时效性。
知识类型技能训练课
制作方式微课制作
预计时长5
微课流程
教学过程实施思路
1.导入:教具准备、学习目标的教师通过介绍教具以及说明教学
介绍目标使学生明确本次微课的教学
2、完整动作示范内容,所需器材及学习目标,为
3、原地正向投掷轻物图解:图片+文接下来的学习服务
字说明+画外讲解。图片内容通过示范原地正面投掷轻物
:1.手握彩虹球2、高高举过头3、肩动作,以及通过图片进行分解动
上要屈肘4、用力向前投。作的讲解,使学生更加直观的观
看并学习动作。
4、教师完整动作示范再次展示完整动作,使学生
更好的掌握动作。
5、教学重难点图片+画外讲解通过图片加画外讲解的形式,
重点:自然挥臂,出手有力对动作的重难点进行讲解,提高
难点:上下肢协调配合,出手高度合适学生对动作的理解。给学生更好
的掌握动作。
6、练一练:投掷彩虹球过三条标志线
并记录通过简单的远度测试让学生更直
观的了解自己的动作水平。
8、总结
一方面可
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