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儿歌在儿童爱国主义教育中的应用;儿歌与儿童爱国主义教育的关系分;易于接受:儿歌的旋律优美、节奏;培养国家认同感:爱国主义教育有;资源丰富:儿歌中蕴含着丰富的爱;儿歌在儿童爱国主义教育中的具体;挖掘爱国主题:从大量的儿歌中挖;情感共鸣:通过欣赏和演唱爱国主;创设情境:在课堂教学中,创设与;儿歌在儿童爱国主义教育中的效果;观察法:通过观察儿童在课堂、家;优势分析:总结儿歌在爱国主义教;加强教材建设:组织专家编写适合;儿歌在家庭和幼儿园中的爱国主义;亲子共唱:家长可以与孩子一起欣;主题教育:幼儿园可以利用爱国主;共同制定计划:家长和幼儿园共同;儿歌在儿童爱国主义教育中的创新;多媒体教学:利用多媒体技术,展;挖掘地方资源:各地可以挖掘本地;理论研究:加强对儿歌在儿童爱国;谢谢观看THANKYOUF
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