有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共106页，其中可免费阅读32页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
在信息时代，混合式学习模式应运而生。混合式学习是利用信息技术和互联
网平台的优势，充分发挥线上线下教学的优势，弥补传统教学中的不足，进而促
进教育教学改革。但由于混合式学习的实施在国内起步较晚，在具体实践中受到
多方面因素影响。因此，本研究以云南省S大学体育学院体育专业《高原训练理
论与实践》为课堂实验，以民族与传统武术和运动训练两个专业学生为研究对象，
设计混合式学习模式并作实证研究，探索混合式学习模式的课堂改革
文档评论（0）