高中语文人教版必修2《短歌行》《归园田居》理解性默写最终版(含答案).pdfVIP

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高中语文人教版必修2《短歌行》《归园田居》理解性默写最

终版(含答案)

《短歌行》

1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月

如梭的句子是:_____________________,___________________.

2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日

实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:

____________________,_______________________.

3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席

上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句

是:___________________,_______________________.

4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:

___________________________________________?

5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:

________________,________________________.

6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:

____________________,______________________.

7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,

________________,_________

____________,_________________,_________________这几句点明了“愁”

的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的

思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。

8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达

了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,

宴请宾客,不甚欣喜(运用典故表明诗人优待贤才的态度)的诗句是:

_________________,___________________,_____________________

___________________.

9、《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表

达诗人渴望贤才来归的心意的诗句

是:__________________,______________________?

10、《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻

求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:

________________,__________________?__________________,_____

_________________.

11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈

驾前来探望我的诗句是:_____________________,______________________.

12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈

心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的

强烈愿望的句子是:___________________,_________________________.

13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句

是:__________________,____________

____________,_________________,____________________.

14、汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化

用了曹操《短歌行》中_____

____________,_______________._______________,__________________的诗句,

来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。

15、《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面

下,有

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