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初中英语丨全面解析完形填空

每次考试结束后，经常可以听到几个同学在为完形填空的答案争论不休。

对于语法和词汇，同学们大多心里还算有数，可到完形填空板块，很多同学就有点“发怵”了，说真心不确定，能不能拿高分那要看“人品”！

但是我们必须认识到，能否在完形填空部分拿到高分对中考的成败至关重要。

说了这么多，那完形填空到底应该如何应对呢？下面告诉你如何攻克完形填空，让它爱你其实并不难！

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完形填空出题理论

完形填空出题是基于格式塔心理学，该理论认为，人的大脑里储存着已有的知识和完整的知识体系，当人们感知外部事物和对信息进行加工时，这些已有的知识和完整的知识体系会有意识或无意识地起作用。

该理论还认为人们在感知不完整事物时，在内心深处总是倾向于将其补全，使之“完形”即一个完整体。

而完形填空正是一种需要补全，使之完整的残缺语篇材料。因此，完形填空是基于格式塔心理学原理而设计的语篇综合测试。

简单说来，就好比同学们小时候玩拼图，图案就在那里，其实大家都是有天赋能把拼图拼完整的。完形填空也是如此，答案就在那里，我们要有信心。

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完形填空的一些教学/做题误区

在教学实践中，我听过一些中学一线教师授课，也询问过学生做题一些方法，很多学生和我说，他们往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选那哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。

其实这样做是很危险的。

在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择。

其次，并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考察单词在语境中运用，如果这个搭配或短语是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。

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完形填空考察重点以及解题思路

纵观这几年中考真题、一模、二模试卷，以及一些学校的月考、期中、期末试卷发现，完形填空重点考察单词，短语在句子、段落、篇章中的含义，而并非单词本身的“认知”含义。

这就为什么一些同学其实单词量并不缺乏，但完形却得分率不高的原因。

完形填空非常强调逻辑对应，请大家注意以下几点：

1.首句重点读

首句很多情况是topicsentence(主题句)，告诉你文章的背景和主旨。

首句一般不设空，如果首句设空，请重点读后面的例子，例子里面会提供线索。

现在很多考题都是用后面的例子印证首句。

例如：

（2011年上海长宁区，初三一模试卷）Thesedays,itis______forchildrenasyoungasSammytobesogoodatcomputers.ManyChildrenusecomputersathomeoratschoolandsomeschoolsevenhavetheirownwebsites.

A.hard?B.unusualC.common?D.dangerous

如果教师或者学生去分析这四个词用法，那就和这道考题背道而驰了，首句设空，我们重点读后面的那句话“很多孩子在家里，学校使用电脑，甚至一些学校有他们自己的网站”，说明对电脑的使用是持肯定意见的，选项Ｃ为正确答案，A、B、D都为否定意见，故不选。

2.重点关注例子与例子之间的关系

几个例子联合起来都是去证明本文中心的，但例子与例子有时候会有正反对比或者是平行关系。

例如：

（2008年上海高考）Ifthetesttakeranswers_______,thenextitemwillbemoredifficult.?Ifheorsheanswersincorrectly,thenextquestionwillbeeasier.

A.briefly?B.smartlyC.correctly?D.thoroughly?

“moredifficult.”与后面“easier”形成对比，,“incorrectly”对应的显然是”correctly”。

3.选词请重视“具体表达”、“最佳适用原则”

我曾经给学生举过这个例子，如果这样出题：

?这位男士很_________，每次和女生一起出去逛街的时候都会为女生拉开商场大门，直到身边所有的女生都通过。?假设选项如下AgoodBniceCgentleDhandsome你会如何选？

很多学生会选good,觉得good是万能用词，什么都可以说好，但这里错了，完形填空一定要基于语境，选择一个最适合，最具体，不是最宽泛的词语。因而Cgentle很绅士是最佳答案。

4.选词之场景原则

例如：

(2011上海长宁一模)SammyLiu,asix-year-oldboyfromKowl