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高三数学第二轮复习计划三篇

复习，是一个汉语词语，意思是指重复学习学过的东西。重复学习学过的东

西，使巩固：~功课ㄧ~提纲。下面是为大家整理的高三数学第二轮复习计划,供

大家参考。

高三数学第二轮复习计划1

一、指导思想

高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一

轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，

综合应用存在较大的问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地

结合在一起，强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活

运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对

讲、练、检测要求较高。

强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。整理知识体系，总结解

题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。

第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，

是促进学生是促进学生素素质、能力发展的关键时期，因而质、能力发展的关键时期，因而对讲练对讲练、、检测等检测等要要求求较高，较高，故故有有

二轮二轮看看水平水平之说．之说．二轮二轮看看水平水平概括了第二轮复习的思路，目标和要求．具体

地说，一是要看教师对《考试说明》、《考纲》理解是否深透，研究是否深入，把

握是握是否到位否到位，，明确明确考考什么什么、、怎么怎么考考．二是看教师讲解、学生练习是否体现阶

段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学

有收获，学有发展．三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，

使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学

生形成系统化、条理化的知识框架．四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，

不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维

方法．

二、时间安排：

1．第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时

间为3月28--4月30日。

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2．第二阶段是进行选择填空解答三种题型的解题方法和技能专项训练，时

间为5月1日--5月8日。

3.第三阶段进行二轮复习备考，学生进行模拟训练，时间为5月8日--5月

28日。

三、怎样上好第二轮复习课的几点建议：

（一）.明确明确主体主体，突出重点。

第二轮复习，教师必须明确重点，对高考对高考考什么考什么，，怎样考怎样考，应了若指掌．只

有这样，才能讲深讲透，讲练到位．因此,每位教师要研究2010--XXXX年全国一

卷或二卷卷高考试题.

第二轮复习的形式和内容

分专题的形式，具体而言有以下八个专题。

（1）集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题

是重点，特别要注重交汇问题的训练。

（2）三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图

像与性质，恒等变换是重点。

（3）数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题

的训练。（4）立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问

题是重点。（5）解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为

目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

（6）不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知

识的整合。（7）概率与统计、算法初步、复数。此专题中概率统计是重点，以摸

球问题为背景理解概率问题。

（8）对选修内容《不等式》，《极坐标与参数方程》之一作为重点突破。

（9）高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转

化、分类讨论思想方法是重点。（二）、做到四个转变。

1．变介绍方法为选择方法，突出解法的发现和运用．2．变全面覆盖为重点

讲练，突出高考突出高考热热点点问题．3．变以量为主为以质取胜，突出讲练落实．难点。

5．．做做好好六六个个重重在在。

重在解题思想的分析，即在复习中要及时将四种常见的数学思想渗透到解题

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中去；重在知识要点的梳理，即第二轮复习不像第一轮复习，没有必要将每一个

知识点都讲到，但是要将