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2024年《小壁虎借尾巴》教案
《小壁虎借尾巴》教案1
教学定位：
1、是一节非常态下的常态课，也是一节低年级的研究科，的是与同仁们探讨低年级语文
常态课的上法。
2、通过这堂课来体现低年级的学段特点，以识字和朗读为主，初步学习语言的表达。
3、体现以生为本，以学为本,以学定教的教学思想。
4、实践教材无^是个例子”的教学理念,学课文就是学习如何在生活中运用语言。
教材分析：
这篇课文是第四单元里的最后一课，为我们讲述了一个童话故事。的是通过
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