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2.3直线的交点坐标与距离公式
2.3.1两条直线的交点坐标
A级必备知识基础练
1.[探究点一][天津滨海新区校级月考]直线l1:2x-3y+3=0,直线l2:2x+y-5=0,则直线l1与l2的交点坐标为()
A.1,5
C.12,
2.[探究点一][天津高二校联考期末]过直线x+y+1=0和x-2y+4=0的交点,且与直线x+2y-3=0垂直的直线方程是()
A.2x-y+3=0 B.2x-y+5=0
C.x+2y-4=0 D.2x-y-3=0
3.[探究点一]若直线x-ay=0与直线2x+y-1=0的交点为(1,y0),则实数a的值为()
A.-1 B.-12
C.1 D.2
4.[探究点三][吉林通化校考模拟预测]若直线k,n均为正数,则mn的最大值为()
A.14 B.1
C.1 D.2
5.[探究点三]方程(a-1)x-y+2a+1=0(a∈R)所表示的直线()
A.恒过定点(-2,3) B.恒过定点(2,3)
C.恒过点(-2,3)和点(2,3) D.都是平行直线
6.[探究点一][江苏阜宁校级期末]过直线l1:x+y-2=0与l2:3x-y-4=0的交点,且斜率为-3的直线l的方程为.?
7.[探究点二]若关于x,y的方程组4x+6y=1,ax-
8.[探究点一]三条直线ax+2y+8=0,4x+3y=10,2x-y=10相交于一点,则实数a的值为.?
B级关键能力提升练
9.若直线2=()
A.-12 B.1
C.-2 D.2
10.若直线ax+y-4=0与直线x-y-2=0的交点位于第一象限,则实数a的取值范围是()
A.(-∞,-1)∪(2,+∞)
B.(-1,+∞)
C.(-∞,2)
D.(-1,2)
11.若三条直线l1:ax+y+1=0,l2:x+ay+1=0,l3:x+y+a=0能构成三角形,则a应满足的条件是()
A.a=1,或a=-2 B.a≠±1
C.a≠1,且a≠-2 D.a≠±1,且a≠-2
12.已知直线ax+y+a+2=0恒过一个定点,则过这一定点和原点的直线方程是.?
13.设直线l经过2x-3y+2=0和3x-4y-2=0的交点,且与两坐标轴围成等腰直角三角形,则直线l的方程为.?
C级学科素养创新练
14.[河南高二校联考期末]已知直线l:(2m+1)-15=0(m∈R).
(1)证明:无论m取何值,直线l与直线∈-12,
答案:
1.D解方程组2x-3y+3=0
故直线l1与l2的交点坐标为32
2.B解方程组x+y+1=0,x-
因为直线x+2y-3=0的斜率为-12
故所求直线方程为y-1=2(x+2),即2x-y+5=0.
故选B.
3.A∵直线x-ay=0与直线2x+y-1=0的交点为(1,y0),
∴1-
4.B因为kx-y+2k-1=0,则k(x+2)-(y+1)=0.
令x+2=0,y+1=0
即直线k-n+2=0,
可得2m+n=2.
又m0,n0,
则2m+n=2≥22mn,即0mn≤12,当且仅当2m=n=1时,等号成立,所以mn的最大值为1
5.A(a-1)x-y+2a+1=0可化为-x-y+1+a(x+2)=0,由-
故该直线恒过定点(-2,3).
6.3x+y-5=0解方程组x+y-2=0,
又直线l的斜率为-3,
故l的方程为y-12=-3x
7.-2因为方程组4x+6y=1,
故4×(-3)-6a=0,所以a=-2.
经验证,a=-2符合题意.
8.-1由4x+3
把(4,-2)代入直线ax+2y+8=0,可得4a-4+8=0,解得a=-1.
9.C由2x
10.D解方程组ax
因为直线ax+y-4=0与直线x-y-2=0的交点位于第一象限,
所以6a
11.D为使三条直线能构成三角形,需三条直线两两相交且不共点.
①若l1∥l2,则由a×a-1×1=0,得a=±1.
②若l2∥l3,则由1×1-a×1=0,得a=1.
③若l1∥l3,则由a×1-1×1=0,得a=1.
当a=1时,l1,l2与l3三线重合,当a=-1时,l1,l2平行.
④若三条直线交于一点,由x+ay
将l2,l3的交点(-a-1,1)的坐标代入l1的方程,
解得a=1(舍去)或a=-2.
所以要使三条直线能构成三角形,需a≠±1,且a≠-2.
12.2x-y=0由直线ax+y+a+2=0,
得a(x+1)+(y+2)=0,
令x+1=0
∴直线ax+y+a+2=0恒过定点(-1,-2),
∴过这一定点和原点的直线方程是y-
13.x-y-4=0或x+y-24=0(方法1)由2
所以两直线的交点坐标为(14
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