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学校专用教室及设备设施
常规管理基本要求
吴中区教育技术中心
【说明:此为基本要求,详细要求请认真学习江苏省教育技
术装备标准(十二五版)】
专用教室及设备设施有:理、化、生、科学实验室、图
书馆、史地教室、劳技教室、艺术教室、体育器材室、计算
机网络教室、多媒体教室、中心机房和校园网络等。
基本要求:
1.清洁卫生。室内保持卫生整洁,仪器设备摆放整齐。
2.有严格的安全保障设备设施。消防设施等严格执行定
期检查制度。
3.环境布置应有较高的文化品位,且有相关的学科特
点,营造良好的专业氛围,具有启迪作用。
4.有规章制度,各专用场室明确责任人。规章制度和场
室财产明细登记表,醒目上墙。
5.有账册。各专用教室的所有仪器设备全部录入江苏省
苏州市资产与装备管理信息系统。
6.有使用情况记载,有维护、保养、报废记录。教学仪
器、设备处于随时可使用状态。
实验室管理
一、理化实验室、科学实验室的基本管理
1.严格执行实验目录、学期实验教学计划执行一览表、
实验周课程表上墙公示,实验桌上摆放的器材与要
与实验计划执行表、周课程表所公示的内容相符。
2.充分应用江苏省资产与装备管理信息系统实现实验
室管理与实验教学管理,并在在校园网上开辟实验
室专栏。
3.实验室的管理除了做到“六条管理基本要求”外,实验
室应妥善处理“三废”(废气、废液、废品),为师生提
供良好的实验环境,保护师生健康,保证实验安全。
化学室要有通风设施,学生桌上要有废液瓶、讲台
旁要有废液缸并定期处理。
4.必须建立的管理制度:仪器设备保管使用和维护保
养制度、仪器设备借还和报损制度,实验教学管理
制度、安全防护及危险品管理制度、实验教师(实
验员)考核制度、学生实验守则等,并严格执行。
学生实验守则应张贴在实验室前方,其余规章制度
分别张贴于实验教师(实验员)办公室和准备室。
5.必须建立的账册:总账、分类账、低值易耗品账,
记录及时、准确。“总账”一年填写一次;学期中仪器
数量增加或减少登入“分类账”;玻璃仪器、药品的增、
减及时登入“低值易耗品账”,并接受财务监督。做到
定期盘点,账账相符、账物相符,总账、分类账的
账、卡、物相符率达100%。
二、仪器室、准备室、办公室的管理
1.仪器设备管理科学合理。实验仪器设备必须全部入
橱,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并
根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特
高特大仪器设专柜,教师演示实验仪器亦可与学生分组
实验仪器分开存放。做到科学合理、美观大方、取用方
便。化学试剂采购要有计划,分类存放要正确合理,注
意避光。剧毒药品和易燃药品必须入危险品柜。
2.确保橱内仪器随时处于可使用状态。教学仪器设备
应经常检查、及时维修,并根据不同要求做好通电、防
尘,防潮,防锈、防腐蚀工作;化学试剂瓶标签清楚、
完整;生物标本室应采取防潮、降温、隔热、防鼠、防
蛀等措施,保持标本处于良好状态。实验结束应对使用
过的仪器进行必要的检查,保养后入橱。每年对现有仪
器设备作一次常规保养,完好率应达100%。
3.严格执行对危险品,易制毒药品和剧毒品的管理和
领用制度,如:双人双锁管理,钠、钾、白磷等试剂瓶
三分之二埋入危险品柜底层砂中;配置的实验用化学试
剂瓶上标签封蜡保护处理等。
4.备用实验仪器可另行装箱,列清单备查待用,破旧
仪器及时申请报废。
5.重视自制教具的收藏、使用。自制教具的数量及质
量很大程度反映了学校实验教学的水平。自制教具要专
橱存放,写上名称、功能、优点、制作人、制作日期、
获奖情况等。鼓励教师多多制作适合教学、改进教学的
教具。
6.仪器说明书的收集。各类仪器说明书应收集一份装
订成册以备查阅。
7.实验员办公室内要有
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