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地理研究性学习结题报告

篇一：地理研究性学习结题报告

篇一：地理研究性学习报告

地理研究性学习

课题报告

高一（4）班

王

范仁泽

汤俊杰

跨秦岭赏名景学地理

——太白黄柏塬生态旅游的研究

一、课题的生成（研究背景）

随着家乡宝鸡近年来所发生的日新月异的变化，人民生

活水平与社会建设的同步提高显而易见，越来越多的消费者

不再满足于物质消费，转向追求更有意义、内涵的精神享受。

“旅游热”的兴起自然缘于此因，特别是绿色、环保、低碳

观念深入人心以后，作为西北关中地区旅游文化名城的宝鸡，

以得天独厚的自然资源和地理风景优势来推行“生态旅游”。

所谓生态旅游，是指以当地自然资源为据，具有保持当

地生态环境特点的绿色旅游。比如：森林公园、地质公园等。

太白黄柏塬风景区是宝鸡的优秀景点，因其山水生态之美而

成为生态旅游的热点。那么黄柏塬风景区为何要搞生态旅游，

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又怎样搞活了生态旅游，搞活了生态旅游后的好处，以及黄

柏塬有什么优势将生态旅游创为特色？为了解决以上问题，

我们小组开始了“太白黄柏塬生态旅游”的探讨和研究。

二、研究的方法和步骤（研究设计）

1、课题研究的方法

鉴于本课题的特点，我们主要采用网络查询、相关资料

研究，辅以实地考察访问、集体讨论等。

2、课题研究的步骤

（1）确立研究课题，安排小组分工；

（2）查阅文献网络，搜集相关资料；

（3）设计研究问题，调查走访讨论；

（4）收集信息情况，整理分析结果；

（5）得出研究结论，提出合理建议；（6）撰写研究报

告，小结交流评价。

三、课题研究的情况介绍（研究实施）

1、分工情况

搜集文献、新闻、网络资料：汤俊杰

设计研究问题，调查走访：范仁泽王汤俊杰

主持相关问题的分析讨论、小结：范仁泽

整理信息、资料，撰写报告：王

2、资料结果的统计与分析

——黄柏塬搞生态旅游的优势、特色：

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（1）境内动植物等资源丰富：黄柏塬风景区地处秦岭

南麓腹地，为大秦岭最核心腹地，由于独特的地理位置，黄