2024年05月湖南省临湘市统计局下属事业单位2024年公开选调2名工作人员笔试历年典型考点解题思路.docxVIP

2024年05月湖南省临湘市统计局下属事业单位2024年公开选调2名工作人员笔试历年典型考点解题思路.docx

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2024年05月湖南省临湘市统计局下属事业单位2024年公开选调2名工作人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、过分要求:贪婪?持续增长:

A.发芽

B.减少

C.增殖

D.增大

解析:参考答案:C

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2、农药:污染

A.太阳:温度

B.运动:健康

C.噩耗:悲痛

D.电脑:辐射

解析:参考答案:B

[解析]考查非必然因果关系。题干中“农药”并不必然导致“污染”,只有“农药”大面积滥用时才会造成“污染”,二者不构成必然的因果关系。A项中的“太阳”和“温度”之间不存在因果关系;C项和D项中的两词存在必然的因果联系;B项中“运动”并不必然地导致“健康”,两词之间为非必然因果关系。故选B。

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3、钱钟书绝对不敢以大师自居。他从不厕身大师之列。他不开宗立派,不传授弟子,《谈艺录》和《管锥编》是他的读书心得,供会心的读者阅读欣赏。他偶尔听到入耳的称许,会惊喜又惊奇。

这段文字以“钱钟书绝对不敢以大师自居”起笔,旨在说明钱钟书______。

A.不拘小节

B.孤芳自赏

C.标新立异

D.特立独行

解析:参考答案:D

[解析]词句理解题。A项,“不拘小节”指不为无关原则的琐事所约束,多指不注意生活小节,意思与文段不符,排除。B项,“孤芳自赏”比喻自命清高,自我欣赏,表述过于消极,排除。C项,“标新立异”是指独创新意,理论和别人不一样,通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式;D项,“特立独行”通常形容人的志向高洁,不同流俗。C项和D项比较而言,D项更符合文意。本题正确答案选择D项。

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4、某校在原有基础(学生700人,教师300人)上扩大规模,现新增加教师75人。为使学生和教师比例低于2:1,问学生人数最多能增加百分之几?

A.7%

B.8%

C.10.3%

D.11%

解析:参考答案:A

此题关键是理清学生可增加的数量与原有人数之间的关系,可快速求出答案,我们平时多增加一些运算量以提高运算速度。

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5、以下不能反映区域自然地理环境影响人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面的一句话是。

A.靠山吃山,靠海吃海

B.一方水土养一方人

C.早穿皮袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜

D.要想富先修路

解析:参考答案:D

[解析]A选项反映了区域自然地理环境对生产方式的影响,B选项反映了区域自然地理环境对文化传统的影响,C选项反映了区域自然地理环境对生活习惯的影响,D选项不因为区域自然地理环境受影响。故选D。

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6、最大的三位数加最小的一位数,得数是。

A.999

B.1100

C.1000

D.1001

解析:参考答案:D

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7、互联网是一个几乎没有门槛的公共平台,除了“大虾”混迹其间,还有被称为网络“菜鸟”的海量新网民,当他们抱着好奇心理泛舟这块陌生而______的领域,尽情地享受新鲜刺激时,并不知道网络是一个______的巨大江湖。

填入画横线处最恰当的一项是:______

A.奇妙?鱼龙混杂

B.神奇?鱼龙混杂

C.奇妙?鱼目混珠

D.神奇?鱼目混珠

解析:参考答案:B

[解析]先看第二空,“鱼目混珠”比喻以假乱真,以次充好。一般形容物,不形容人。这里说的是网民,据此可首先排除C、D。“神奇”与“奇妙”相比,“神奇”的程度更重,更能突出新网民对网络的新奇感受。所以正确答案为B。

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8、爷爷的年龄是一个二位数,将此二位数的数字交换得到爸爸的年龄,他们的年龄差是孙子年龄的4倍,那么孙子的年龄是:

A.7

B.9

C.10

D.12

解析:参考答案:B

[解析]设爷爷的年龄是10a+b(a、b都是非零个位数字),则爸爸的年龄是10b+a,年龄差是(10a+b)-(10b+a)=9(a-b)=4×孙子的年龄,所以孙子的年龄应该是9的倍数,选项中只有B符合。

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9、有一些植物需经过低温后才能开花并成长结实。通过低温诱导促使植物开花结实的作用称为春化作用。

根据上述定义,下列未利用春化作用原理的是:

A.使用赤霉素,二年生天仙子、白菜、甜菜和胡萝卜等不经低温处理就可以开花

B.洋葱开花影响其品质,因此在春季种植前高温处理越冬贮藏的鳞茎,以降低其感受低温的能力,从而得到较大的鳞茎

C.将萌发的冬小麦种子装在罐中,放在冬季的低温下40至50天后在春季播种,可获得和秋播同样的收成

D.在第一年将二年生药用植物当归的块根挖出,贮藏在高温下,以减少第二年的抽薹率而获得较好的块根

解析:参考答案:A

[解析]春化作用的定义要点是:经低温处理。A项用赤霉素代替了“低温诱导”,植物不经低温处理就可以开花,并未利用春化作用原理,而用激素代替了低温。B、D两项属于利用春化作用原理,避免植物受到低温影响,从而使植物避免开花结实的例子;C项把萌发的冬小麦种子放在低温下,促使其成长

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