第17课《孤独之旅》课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

17孤独之旅

小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。孤独是什么呢？伴着姜育恒的《孤独之旅》，今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》，体会孤独带给人的滋味。

了解文章的主要内容，抓住人物心理变化，理解人物在特定环境下的情感波澜，分析人物形象。（重点）

体会小说中环境描写和细节描写对表现人物的作用，并结合自己的生活体验，理解小说的主题。（难点)

理解成长的内涵，学会正确对待成长过程中的困难和挫折。(重点）

曹文轩，1954年生，江苏盐城人。当代作家、儿童文学家。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》等。其中，小说《草房子》获第四届国家图书奖（1999）、“宋庆龄文学奖”金奖。

读读写写

茬（）抠（）家底

觅食（）嬉闹（）空旷（）

撩逗（）炊烟（）乖巧

掺杂（）驱除（）镰刀（）

温顺重叠置之不理

歇斯底里眺望（）狗吠（）

胆怯（）肥硕（）逃窜（）

戳破（）稠密（）

chá

kōu

mì

xī

kuànɡ

liáo

chuī

chān

qū

lián

tiào

fèi

qiè

shuò

cuàn

chuō

chóu

字形易错，与“笑嘻嘻”的“嘻”区别开。

英译词

多音字

撩

（）撩逗

（）撩起

迫

（）迫切

（）迫击炮

liáo

liāo

pò

pǎi

形近字

粹（）纯粹

悴（）憔悴

掺（）掺杂

渗（）渗透

淬（）淬火

糁（）玉米糁儿

旷（）空旷

犷（）粗犷

窜（）逃窜

蹿（）蹿红

cuì

cuì

cuì

chān

shèn

shēn

kuànɡ

ɡuǎnɡ

cuàn

cuān

词语集注

根据解释选择正确的词语。

天昏地暗

形容地位、景况、声誉等下降得很快。（）

放在一边儿不理不睬。（）

一天比一天厉害，形容事物发展的程度日渐加深或严重。（）

形容规模大，声势雄壮。（）

形容情绪异常激动，举止失常。（）

形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象。（）

一落千丈

置之不理

日甚一日

浩浩荡荡

歇斯底里

家里长期积累起来的财富。（）

家底

一般用“厚”或“薄”来形容。

含贬义。

一般用于事物向不好的方向发展。

多用于褒义。

也说“天昏地黑”。

词语巧辨

置之不理——置之度外

相同点

不同点

辨析

都有“不理会、不管”的意思。

“置之不理”指放在一边儿不理不睬。语义范围较广。

“置之度外”指不把生死、利害等放在心上。语义范围较窄。

1.医生劝小张多运动，他却（）。

2.他将个人安危（）的崇高精神令人佩服。

置之不理

置之度外

阅读课文，理清小说的故事情节。

人物

杜小康、杜雍和

一位少年（杜小康）因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放鸭，经受磨难，逐渐成熟、坚强。

小说的三要素：

环境

情节

远离家乡，孤独偏僻的芦苇荡

开端（1）：交代了小说的背景——杜小康因家道中

落，被迫辍学随父亲放鸭。

发展（2—27）：写杜小康父子俩到达目的地，在芦

苇滩上安了新家，开始了放鸭生活。

高潮（28—49）：写杜小康父子俩在芦苇荡中放鸭、

找鸭。

结局（50—52）：写杜小康战胜孤独与寂寞，历经

重重磨难，终于长大了。

故事情节

人物分析杜小康

找出体现杜小康心理的句子。

熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

茫然、恐惧

已经是陌生的天空和陌生的水面。偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。