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——文明的产生与早期发展第1课多元共生
厚德|积学|励志|敦行壹核心价值引领化
核心价值引领化每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。人类只有肤色、语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。人是文明交流互鉴最好的载体,深受人文交流互鉴,是消除隔阂和误解,促进民心相知相通的重要途径。文明永续发展,既需要薪火相传,代代守护,更需要顺时应势,推陈出新。???????——摘自习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
厚德|积学|励志|敦行贰必备知识结构化
必备知识结构化早期人类文明是怎样产生的?早期文明的发展呈现怎样不同的特点?0102第1课文明的产生与早期发展
一、早期人类文明是怎样产生的?农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。1.核心概念:人类文明的产生人类文明的产生以三次社会大分工为基础。在原始社会简单的男女分工基础上,首先发生了农业和畜牧业的分工,之后出现了农业和手工业、手工业和商业的分工。随着分工而来的,是人类社会生产力的巨大提高。——晏绍祥《古代世界文明的扩张与帝国治理》
原始社会时期,生产力低下,人类主要依靠采集和渔猎为主,没有私有财产也没有阶级。农业与畜牧业出现,人类由食物的采集者变为了食物的生产者。随着生产力的继续发展,出现了农业和手工业的社会分工。社会分工和劳动生产率的提高,使人类有了剩余产品,为私有制和剥削创造了条件,并推动了阶级的出现与国家的形成。人类由此进入奴隶社会。出于记事和管理的需要,文字产生了。人类逐渐迈向文明时代。历史认识:文明是生产力发展的结果。一、早期人类文明是怎样产生的?
一、早期人类文明是怎样产生的?2.必备知识:古代文明产生的一般过程
一、早期人类文明是怎样产生的?标志:阶级的出现、国家的形成、文字的产生。(1)阶级的出现:社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自身的基本需求之外,有了剩余产品,为私有制和剥削的产生创造了条件。社会逐渐分为统治者和被统治者两大阶级。(2)国家的形成:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,政府、军队、监狱等强制机关逐渐出现,国家开始形成。(3)文字的产生:出于记事和管理的需要,文字产生了。2.必备知识:古代文明产生的一般过程
二、早期文明的发展呈现怎样不同的特点?最初的文明分别出现在西亚的两河流域,北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。原因:生产力发展水平和交通条件的限制;地理、历史条件影响。(一)发展特点:
古希腊文明古埃及文明古西亚文明古印度文明中华文明
二、早期文明的发展呈现怎样不同的特点?例1.(2022·天津市部分区高三上期末·15)“西亚是小麦、大麦的故乡,其种植发生在九千年前;东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑,中国北方黄河流域的粟米、南方长江流域的水稻栽培,距今都有上万年的历史;美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等。”据此可知,人类文明的产生()A.呈现多元特征B.起源时间完全一致C.相互借鉴发展D.都分布在大河流域A
二、早期文明的发展呈现怎样不同的特点?(二)古代西亚1.政治统治:(1)古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域,建立了君主专制制度。国王是国家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事(2)《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多方面。它宣扬君权神授、维护奴隶主的利益和权威。2.文明成就:(1)文字:楔形文字是世界上最古老的文字。(2)文学:《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗(诺亚方舟传说)。(3)科技:苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。(4)军事:苏美尔人最早使用战车作战
二、早期文明的发展呈现怎样不同的特点?例2.(2024·北京高考·11)书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装,如数上缴征收的货币,清理运河便于灌溉,为王室牧场派遣剪羊毛工人,查办官员贿赂事件,组织审理经济纠纷,协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括()①行业种类多样????????????
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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