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第03讲分式方程
1.了解解分式方程的基本思路和解法.
2.掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法.
3.体会解分式方程过程中的化归思想.
4.结合利用分式方程解决实际问题的实例,进一步体会方程是刻画实际问题数量关系的一
种重要数学模型。
知识点1:分式方程的概念
分母中含有未知数的方程叫分式方程.
注意:
分式方程的重要特征:①是等式;②方程里含有分母;③分母中含有未知数.
分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否有未知数(不是一般的字母系数).
分母中含有未知数的方程是分式方程,分母中不含有未知数的方程是整式方程.
(3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程.
知识点2:分式方程的解法
解分式方程的一般步骤:
(1)方程两边都乘以最简公分母,去掉分母,化成整式方程(注意:当分母是多项式时,先分解因式,再找出最简公分母);
(2)解这个整式方程,求出整式方程的解;
(3)检验:将求得的解代入最简公分母,若最简公分母不等于0,则这个解是原分式方程的解,若最简公分母等于0,则这个解不是原分式方程的解,原分式方程无解.
知识点3:分式方程应用
类型一:工程问题
类型二:行程问题
类型三:销售问题
类型四:方案问题
【题型1分式方程定义】
【典例1】(2023秋?襄都区月考)下列方程中,是分式方程的是()
A. B.x﹣4y=7 C.2x=3(x﹣5) D.
【变式1-1】(2022秋?绥中县期末)下列方程中,是分式方程的是()
A. B. C.3x=x﹣5 D.2x﹣y=1
【变式1-2】(2023春?渠县校级期末)下列各式中为分式方程的是()
A. B.
C. D.
【变式1-3】(2023春?苏家屯区期中)在①x2﹣x+,②﹣3=a+4,③+5x=6,④=1中,其中关于x的分式方程的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
【题型2分式方程的解】
【典例2】(2023?枣庄模拟)若关于x的方程=1的解是正数,则a的取值范围是()
A.a>﹣1 B.a<﹣1
C.a<﹣1且a≠﹣2 D.a>﹣1且a≠0
【变式2-1】(2023?齐齐哈尔)如果关于x的分式方程的解是负数,那么实数m的取值范围是()
A.m<﹣1 B.m>﹣1且m≠0
C.m>﹣1 D.m<﹣1且m≠﹣2
【变式2-2】(2023秋?宁阳县期中)若关于x的方程=2的解为正数,则m的取值范围是()
A.m<6 B.m>6 C.m>6且m≠10 D.m<6且m≠2
【变式2-3】(2023?黑龙江)已知关于x的分式方程+1=的解是非负数.则m的取值范围是()
A.m≤2 B.m≥2C.m≤2且m≠﹣2D.m<2且m≠﹣2
【题型3解分式方程】
【典例3】(2023秋?岱岳区期中)解方程:
(1);(2).
【变式3-1】(2023秋?莱西市期中)解方程:
(1);(2).
【变式3-2】(2023秋?桥西区校级期中)解下列方程:
(1);(2).
【变式3-3】(2023秋?渌口区期中)解方程:.
【题型4分式方程的增根】
【典例4】(2023秋?晋州市期中)若在解关于x的方程时,会产生增根,则m的值为()
A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1
【变式4-1】(2023?金牛区模拟)若关于x的分式方程有增根,则a的值是()
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1
【变式4-2】(2023秋?重庆期中)若关于x的分式方程有增根,则m的值是()
A.0 B.1 C.2 D.﹣1
【变式4-3】(2023秋?张店区期中)分式方程有增根,则m的值为()
A.3 B.6 C.1或﹣2 D.0或6
【题型5分式方程应用-工程问题】
【典例5】(2022秋?临西县期末)某镇准备对一条长3200米道路进行绿化整修,按原计划修了800米后,承包商安排工人每天加班,每天的工作量比原计划提高了20%,共用28天完成了全部任务.
(1)问原计划每天绿化道路多少米?
(2)已知承包商原计划每天支付工人工资5000元,安排工人加班后每天支付给工人的工资增加了40%,则完成此项工程,承包商共需支付工人工资多少元?
【变式5-1】(2022秋?桓台县期末)某学校利用暑假维护其教学楼,若甲、乙两工程队合作10天可完成;若单独完成此项工程,乙队所用时间是甲队的2倍.求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需多少天?
【变式5-2】(2023春?句容市期末)随着快递业务的不断增加,分拣快件是一项重要工作,某快递公司为了提高分拣效率,引进智能分拣机,每台机器每小时分拣的快件量是人工每人每小时分拣快件数量的20倍,经过测试,由5台
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