9《复活》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册选择性必修上册.pptxVIP

复活

学习目标

1.把握全文的情节，分析玛丝洛娃、聂赫留朵夫等人的形象。

2.学习作者通过语言、动作、心理等细节描写来刻画人物形象的写法。

3.理解题目“复活”的意蕴，体会作者在人物身上寄寓的人性理想。

列夫·托尔斯泰(1828—1910),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。托尔斯泰一生都在追求自然、平静的生活，他一生中大多数的时光都是在远离莫斯科的自己的庄园中度过，并热心进行解放农奴的实验，但结果却是失败和内心的孤寂。他的作品反映了1861年到1905年间俄国的社会矛盾和社会变动，主要作品有长篇历史小说《战争与和平》,里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,长期思想、艺术探索的总结《复活》以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》等。

《复活》是托尔斯泰晚年的代表作，当时(19世纪末

期),俄国的农奴制和俄土战争，使俄国农民生活在水深火热之中。在这样的历史背景下，托尔斯泰看到了社会问题的本质所在，对农民产生了深深的同情，

世界观发生激变，抛弃了贵族地主阶层的传统观点，站在广大农民的立场，观察俄国的社会现实，代表农民阶级发表意见。他以清醒的现实主义态度抨击社会现实，揭露俄国社会制度的本质。列夫托尔斯泰在此背景下创作出的《复活》是俄国批判现实主义文学的高峰。

背景介绍

作品介绍

聂赫留朵夫年轻时在基督教的复活节之夜引诱姑妈家女仆少女玛丝洛娃，导致其怀孕并被赶出家门，继而走向堕落沦为妓女。多年后玛丝洛娃因被指控谋财害命而受审判，男主人公以陪审员的身份出庭，他认出被审判的对象正是从前被自己引诱的女人。他以此作为反省的起点，为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。在帮助玛丝洛娃的过程中，聂赫留朵夫接触了解到更多无辜的苦役犯和高贵的政治犯，从而对自身所处的寄生者、剥削者阶层产生批判意识。而被判流放西伯利亚的苦役犯玛丝洛娃，虽然一度沦为卑贱的妓女，但在公爵赎罪式关心照料的诚意与善意感化之下，恢复了天性中的善良纯真。在故事的结尾，流放途中的玛丝洛娃恰恰出于深厚的爱情，没有答应聂赫留朵夫的求婚，而选择嫁给了政治犯西蒙松。他们二人都获得了精神上的新生。

《复活》是托尔斯泰最后一部长篇小说，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。

题目解说

本文节选自《复活》(上海译文出版社1983年版)。草婴译。这里节选的是第一部第四十三章，描写的是聂赫留朵夫鼓起勇气到监狱探望玛丝洛娃，向她忏悔自己当年的罪恶、请求她宽恕的场景。小说以“复活”为题，探讨的是人的精神的“复活”。

文章分析

想—想：

这篇文章怎么划分层次结构?

全文可分为三个部分：

第一部分(1-15段):写玛丝洛娃认出了到监狱探望自己的聂赫留朵夫。

第二部分(16-70段):写聂赫留朵夫与玛丝洛娃的交流，聂赫留朵夫请求玛丝洛娃的宽恕，想唤醒她的本性。

第三部分(71-78段):写聂赫留朵夫的想法不被玛丝洛娃理解。

“您”,是因为马斯洛娃并未认出他，两人之间没有了以往的亲切感。更重要的是，他是带着“严肃、庄重和爱怜的心情”来见玛丝洛娃的，是来请求她饶恕自己的，所以他选择用“您”来称呼玛丝洛娃。

后来，聂赫留朵夫经过一番思想斗争后，突然改口称玛丝洛娃为“卡秋莎”“你”,是因为那时聂赫留朵夫已经坚定了赎罪的信念，对她的感情“不带丝毫私心”,并要“在精神上唤醒她”“希望她能觉醒，能恢复她的本

性”,因此对玛丝洛娃的称呼也由“您”改为“你”,少了客气生疏、犹豫不决，而多了一份怜惜、果敢和坚定。

1、文中聂赫留朵夫对玛丝洛娃的称呼前后不一，刚见面时称“您”,

后来称“卡秋莎”“你”,这是为什么?

激动、真诚

厌恶、反感

失望、动摇理解、爱怜

2、在探望过程中，聂赫留朵夫的内心经历了怎样的变化过程?

玛丝洛娃受审时，聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭。他认出了被告

就是多年前被他抛弃的玛丝洛娃，良心受到了谴责。为了给自己赎罪，聂赫留朵夫通过副典狱长，在监狱里见到了玛丝洛娃。聂赫留朵夫起初为自己大声说出“我来是要请求你饶恕”而感到害臊，为自己的罪过感到羞耻。面对可怜的受害者，他感到又惊又怕，心中交织着震惊怜悯与悔恨等各种复杂的情感。法庭判决玛丝洛娃服苦役，这一残酷的事实加剧了聂赫留朵夫的负罪感，他决心帮她上诉，给予她物质、精神上的帮助，并打算说出要同她结婚的想法。最终，虽然聂赫留朵夫仍不被玛丝洛娃理解，但他还是说出“您对我来说比妹妹还亲哪”,这表明聂赫留朵夫的赎罪是发自内心的，也说明开始“复活”了的聂赫留朵夫想要竭尽自己的力量去帮助玛丝洛娃，“希望她能觉醒，能恢复她的本性”。

2、聂赫留朵夫