中小学信息化设备应用质量基础数据监测管理规范.docx

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中小学信息化设备应用质量基础数据监测管理规范

1范围

本文件提出了中小学信息设备应用质量基础数据监测的基本要求，规定了中小学信息化设备被监测对象、基础数据及指标、数据监测管理、数据管理等要求。

本文件适用于中小学信息化设备应用质量基础数据的监测管理和管理体系的建立。中小学、幼儿园、中等职业技术学校、特殊教育学校的信息化教学质量、装备管理、数据管理与分析可参考执行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T29264—2012信息技术服务分类与代码JY/T0595—2019基础教育装备分类与代码

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。3.1

中小学信息化设备informationequipmentinprimaryandsecondaryschools

在中小学教育教学活动中以信息技术为基础，实现教学过程及其管理过程的硬件和软件。以下简称设备。

3.2

基础数据basicdata

在教学活动中，反映中小学信息化设备应用信息和管理信息等相关的数据。注：包括中小学信息化设备的设备信息、用户信息、运行信息和停置信息。

3.3

数据监测datamonitoring

通过信息技术对中小学信息化设备进行的监测活动，获取设备应用质量需要的基础数据。3.4

开机时长powerontime

每24小时，监测到的单台硬件设备的开机时长。3.5

总开机时长thetotalstartuptime

一个学年内，监测到的单台硬件设备每24小时开机时长的总和。

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3.6

平均开机时长averagestartuptime

一个学年内，监测到的单台硬件设备平均每24小时的开机时长。3.7

软件操作softwareoperation

软件的开启操作到软件的关闭操作过程监测到的软件运行过程。3.8

软件应用softwareapplication

在教学活动中，监测到的对软件所做的有效应用操作。3.9

软件操作时长softwareoperationtime

每24小时，监测到的单台硬件设备指定软件从开启运行到关闭运行的过程时长。3.10

软件操作总时长totaltimeofsoftwareoperation

一个学年内，监测到的单台硬件设备对指定软件操作时长的总和。3.11

软件平均操作时长averageoperationtimeofsoftware

一个学年内，监测到的单台硬件设备中指定软件平均每24小时的操作时长。3.12

软件应用时长softwareapplicationtime

每24小时，监测到的单台硬件设备对指定软件有效应用操作的过程时长。3.13

软件应用总时长totalapplicationtimeofthesoftware

一个学年内，监测到的单台硬件设备对指定软件有效应用操作过程时长的总和。3.14

软件平均应用时长averageapplicationtimeofthesoftware

一个学年内，监测到的单台硬件设备中对指定软件平均每24小时的有效应用操作时长。3.15

指定软件的最大平均应用时长specifiesthemaximumaverageapplicationtimeofthesoftware一个学年内，单台硬件设备中所有指定软件平均应用时长的最大值。

3.16

单台设备应用效率equipmentapplicationefficiency

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一个学年内，监测到的单台硬件设备指定软件的最大平均应用时长除以平均开机时长所得的值，以百分数计。

3.17

指定设备平均应用效率averageapplicationefficiencyofspecifiedequipment

一个学年内，监测到的指定设备每单台设备应用效率的总和除以指定设备数量所得的值，以百分数计。

3.18

停置信息holdinginformation

中小学信息化硬件、软件设备因使用过程中产生的停用、停置的状态信息。3.19

数据监测服务需求方datamonitoringservicedemander

教育管理部门、中小学信息化设备管理部门、校方和其他对中小学信息化设备应用质量基础数据有需求的组织，以下简称需方。

3.20

数据监测服务提供方datamonitoringserviceprovider

提供中小学信息化设备应用质