2023三年级英语上册 Unit 5 Lets eat The fifth period(第五课时)说课稿 人教PEP.docxVIP

2023三年级英语上册Unit5LetseatThefifthperiod(第五课时)说课稿人教PEP

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以人教PEP三年级英语上册Unit5Letseat的第五课时为核心内容，结合学生的年龄特点和实际需求，设计以下教学思路：

1.通过歌曲和游戏导入本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

2.利用实物和图片，让学生在真实的语境中学习食物类单词和句型。

3.通过角色扮演和小组活动，让学生在实际操作中运用所学知识，提高口语表达能力。

4.设计有趣的游戏和练习，巩固所学内容，培养学生的英语思维能力。

5.结束时进行总结和反馈，确保学生对本节课的知识点有清晰的认识和掌握。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用食物类单词及询问食物喜好和请求的表达方式。

2.文化意识：通过学习食物类词汇，让学生了解不同文化背景下的饮食差异。

3.思维品质：激发学生的思维活力，通过角色扮演和小组讨论，培养学生的想象力和创造力。

4.学习能力：培养学生自主学习能力，通过游戏和活动，提高学生在真实语境中运用英语的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单词汇，能够进行基本的英语自我介绍，对英语学习有了一定的兴趣和认识。

2.学习兴趣：三年级学生对新鲜事物充满好奇，喜欢互动和游戏，对英语歌曲和故事有较高的兴趣。学习能力：学生具备一定的英语听说能力，但读写能力较弱。学习风格：学生偏好通过直观、生动的方式学习，喜欢参与小组活动和角色扮演。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习食物类单词和句型时，可能会因为词汇量不足而感到困难；在口语表达时，可能会因为紧张和不自信而影响表达效果；在书写单词和句子时，可能会因为书写不规范而影响读写能力的提升。

教学资源

-人教PEP三年级英语上册课本及配套练习册

-食物类图片卡片

-教学PPT

-英语歌曲音频

-角色扮演道具

-白板和markers

-计算机及投影仪

-教学互动游戏软件

教学过程

Goodmorning,boysandgirls!TodaywearegoingtolearnUnit5Letseat.Thisunitisveryimportantbecauseitwillhelpuslearnaboutdifferentkindsoffoodandhowtotalkaboutthem.Now,letsbeginourclass.

1.**Warm-upandLead-in**

-**GreetingandReview**

Hello,everyone!Howareyoutoday?Letssingasongtogethertowarmup.[PlaythesongLetseat,letseat,letseat!andencouragestudentstosingalong.]

-**ReviewPreviousLessons**

Now,cananyonetellmewhatwelearnedinthelastclass?Yes,welearnedaboutfruits.Canyounamesomefruits?[Studentsanswer:apple,banana,orange,etc.]Greatjob!

2.**Presentation**

-**IntroduceNewVocabulary**

Today,wearegoingtolearnsomenewwordsaboutfood.Lookatthesepictures.[Showpicturesofdifferentfoods:cake,icecream,bread,milk,water,etc.]Cananyonetellmewhattheseare?[Studentsanswer:cake,icecream,etc.]Verygood!

-**IntroduceKeySentences**

Now,letslearnhowtoaskandanswerquestionsaboutfood.Lookatthescreen.[ShowthesentenceWhatwouldyoulike?Idlike...]Repeatafterme:Wh